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冬梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(9)
上学期开学以来,学校就如何提升课堂质量,提出简明、全面、可操作的课堂评价办法--分为目标明示(有价值问题、知识、办法等)、自学互学及展示情况、课堂节奏及师生情谊、当堂训练及总结等几个方面,分别设定相应的分值,并要求打分之后,听课教师不能以“局外人”或“第三者”的身份去评讲课,而是要作为“参与者”的身份,去思考自己学到了什么方法、自己该如何改进。 相似文献
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64.
欧阳冬梅 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z2)
高职大学新生告别了中学生活,由熟悉的中学生活、学习方式及环境进入了陌生的学习、生活方式与环境,心中会产生许多茫然与困惑,诱发或轻或重的心理问题,影响高职大学生健康成长与成才。这种高职大学新生存在的问题近年来愈益凸现,已成为高职大学生教育与管理之中棘手并急需解决的问题,高职教育工作者必须创新管理方法,使每位新生积极主动地调整心态。生活上学会自主,学习上学会自觉,心理上做到自强,成为一名对社会、对国家、对他人有用的优秀人才。 相似文献
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春华秋实日,硕果盈枝时。国务院总理温家宝在目前召开的全国教育工作座谈会上指出:教育的发展不仅关系当前而且关系长远,不仅关系经济繁荣而且关系社会进步和国民素质的提高,的确是百年大计、千年大计。我们要抓住经济持续增长的机遇,继续大力发展教育,为建设创新型国家、实现社会主义现代化提供强大的人力资源支撑。过去几年世界发展的趋势清楚地表明,21世纪是知识经济的世纪,是科技发展日新月异的世纪,也将是终身学习的世纪。世界上发达国家的高等教育已由精英教育转为大众教育和普及教育阶段;我国是拥有众多人口的发展中国家,需把沉重的人口负担转变为巨大的人力资源,根本途径就是加快教育的发展。 相似文献
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69.
冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(36)
在靠近大海的山上,耸(song)立着一座雄(xiong)伟的宫(gong)觳(dian)。波斯王就住在这座宫殿里、一天,天气格外寒冷,国王坐在暖(nuan)融(rong)融的壁炉旁.倾(qing)听着外面的雨声及大海发出的愤(fen)怒(nu)的咆(pao)哮(xiao) 相似文献
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王尔德(1854—1900)是19世纪末英国美学运动的领军人物,英国文学史上最具争议的作家。他坚持艺术与道德的分离,认为"不是艺术模仿生活",而是"生活模仿艺术",艺术必须能愉悦读者。在1891年《道林·格雷的画像》一书中,王尔德哲理与唯美的糅合呼应得到了极好的体现。本文旨在从跨学科的角度解读《道林·格雷的画像》,探求作品中的快乐至上、悖论、理性主义、自我陶醉和时髦癖等倾向。从历史的角度,本文考察了王尔德对唯美哲学的继承与发展,论证了法国颓废派、德国古典哲学和东方的道教等对其的影响。本文的目的在于,消融《道林·格雷的画像》及王尔德自身的争议性,从哲学与美学的辩证关系入手,阐明王尔德的人生观、审美观和道德观是如何在其艺术思想和写作中潜移默化的。 相似文献