拓宽新观念、教法促学法

科学的教法运用和学法指导是解决教学过程中教与学的矛盾,完成教学任务,提高教学质量的一个十分重要的环节。作为教育科学基本课程之一的教学法,必须适应教育现代化的需要,实现教育思想和教学观念的现代化。以下是我在拓宽新观念、教法促学法上进行的一些探索和尝试。     

学习·领会·落实

本文是新华社党组副书记、新华社副社长郭超人于1991年11月18日在新华社干部会议上所作的关于学习和贯彻中央领导同志最近对新华社指示的讲话(标题是本刊编者加的),征得作者同意,摘要发表在这里。     

奉献诚心 倾注真情——记全国优秀教师杨琼华

她把诚心奉献给学生,把热忱和关怀倾注给学生,在祖国教书育人的园地中,辛勤耕耘,默默奉献。她就是1989年被国家教委命名表彰的“优秀教师”杨琼华。一、引导1988年春季,杨琼华老师在江城学校接受了一个五年级班,发现有的学生受不健康的录相及淫秽书刊影响,班里出现了抽烟,赌钱、偷窃、打架     

美国纽约旅馆图书馆概述

本文介绍了美国旅馆图书馆的起源、藏书情况、服务方式等等,为我国图书馆的特色建设可能会起到一定的积极作用.     

浅谈对学生的过程性评价

每逢期末,班主任又得完成一项"宏大工程":给学生撰写评语。笔者从一个初中班主任的角度,尝试分析班主任评语的三个弊端:弊端一:失真。不少班主任在期末评价学生时缺乏过程性的准备,在应试教育的大背景下,评语往往受传统学生观的影响,以学科成绩论人,这从评语里几个惯用词汇与句型中可窥一斑。弊端二:失语。沉重的教学任务,繁杂的劳动和期末所     

拓宽思路 实践新课程

<正>在基层的体育教学中,体育教师对新课程标准的理解不一样,呈现出的课堂教学也有所差别,笔者通过小学体育课中两个典型的教学片段的比对引发了一点思考,从而觉得面对新课程,教师不能无动于衷,应该认真学习和解读《体育与健康课程标准》,学习新理念、寻求新思路、研究新方法来实践体育教学。     

成人高师教育中课堂结构改革探微

本文探讨了成人高师教育中课堂教学结构改革的必要性、可行性、实践性和规律性。     

复方中药按摩灵对消除运动后疲劳的效果研究

对疲劳的研究,从1880年莫索(MOSSO)开始,距今已有100多年的历史了。围绕疲劳产生的原因,出现了各种学说,试用了各种消除疲劳的方法。本研究中的中药按摩灵则是根据祖国医学“劳则气耗”的理论,采用通经活络,活血化淤,祛风镇痛,通利关节的中药组成方剂,并采用现代科学方法提取有效成分然后加工配制而成。外用中药按摩灵通过各种按摩手法促进和加快药物吸收,改善组织微