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<皖江城市带承接产业转移示范区规划>作为国家战略的发布实施,为安徽高职教育改革与发展提供了一个全新的契机.在此背景下,安徽高职教育要从"找准办学定位"、"对接人才需求"、"提高人才质量"3个方面着力,以服务地方经济社会发展作为自身改革和发展的落脚点:从"校企合作突出互利共赢"、"校地合作突出主动服务"、"校校合作突出协作提高"3个方面入手,把提高人才培养的效率与效果作为自身改革和发展的关键所在和目标指向.结合国家赋予皖江城市带的先行先试权.提出要创新安徽高职教育改革和发展的体制与机制,并从"建立以高职教育为龙头的大职教格局"、"完善以公共实训基地为基础的大实训体系"、"探索构建以职教集团为依托的大合作平台"3个方面提出政策建议. 相似文献
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近年来对大学生挫折教育的呼声越来越高,不少大学生经受不住困难挫折,面对挫折,往往表现出紧张、焦虑和悲观的情绪状态有的甚至自暴自弃,造成不可预料的后果。针对这种状况,必须及时采取行之有效的办法来提高大学生的耐挫力,使他们保持健康向上乐观的生活态度。 相似文献
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“我发现课堂教学是一种有趣的创造活动。我非常希望自己的课堂教学像一件艺术作品般完美……”这是获得全国优秀教师称号的广西阳朔县阳朔镇小学副校长莫远婷在谈教学感受时说的一番话。莫远婷从教14年来,不断学习业务,工作中精益求精,由一名普通的山村小学教师成长为全县有名的小学副校长、县政协委员、市人大代表,成为全县唯一的广西21世纪园丁工程A类学员。学生、家长、同事都称她为“不简单的孩子王”。莫远婷生长在一个教师之家,父亲是教师,妈妈的姐妹中有4人是教师。看到走向不同的岗位后的学生对父亲和姨妈的崇敬之情,她从小立志要… 相似文献
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郭浩 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1996,(2)
我国目前正在进行建立社会主义市场经济体制的改革,这无疑会极大地促进我国经济的发展和社会全面进步,也为学校素质教育的发展提供了难得的机遇。但市场经济是柄“双刃剑”,在积极促进学校素质教育发展的同时,也会产生一定的负面影响,要保证学校素质教育的健康发展,必须对市场经济的负面影响进行全面分析,并作出相应的对策。本文以基础教育为对象,对上述问题作些粗浅的论述。 相似文献
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江道满 《语数外学习(初中版)》2014,(9):61-61
正随着山东杜郎口教学改革的成功,众多媒体纷至沓来,报道铺天盖地,高效课堂的理念一片叫好,各地纷纷掀起了构筑高效课堂,提高课堂教学有效性的研究热潮。笔者所在学校于2010年9月立项申报并通过的市属重点课题,也当属此列。通过近一年的课题实施及教学实践,尤其是2011年11月有幸亲赴实地教育考察,结合杜郎口成功的经验及专家名师的实验课,我对"构筑高效课堂,提高课堂教学有效性的研究"稍有心得,思考如 相似文献
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基于CLUE-S模型和Markov模型的城镇土地利用变化模拟预测——以江苏省常熟市辛庄镇为例 总被引:10,自引:1,他引:10
基于高分辨率遥感影像解译得到江苏省常熟市辛庄镇4期土地利用历史数据,首先对CLUE~S模型的预测精度进行验证,然后利用CLUE—S模型和Markov模型相结合的方法对研究区未来土地利用变化进行3种不同情景的模拟预测,并系统分析了各情景下土地利用变化的时空特征。结果表明,CLUE—S模型在乡镇小尺度的土地利用变化模拟预测效果较好,精度较高。各情景下,建设用地的快速增长仍将在未来的土地利用变化中占据主导地位,且均以消耗大量的水田为代价,河流密布、交通便捷和经济发达的区域将是未来耕地非农化的“热点”区域。生态保护情景和基本农田保护情景对未来土地利用变化的调控效果较好,林地、水体、水田和旱地受到了更好的保护,并在一定程度上抑制了建设用地的肆意蔓延。 相似文献