有助于减轻健忘症的食品

还记得文革初期,四人帮在全国掀起的那场围剿“三家村”魁首邓拓先生、吴晗先生、廖沫沙先生,以及那篇“反面教材”——《燕山夜话》吗?马南邨的那本书里,就有一篇关于“健忘症”的文章。患健忘症者,看来国内大有其人。还听说一位外国著名科学家,有一次领取邮件,竟忘记了自己叫什么名字。如此说来,患健忘症者,国外也不乏其人。那么,怎样才能治治这个人世间的通病呢?请快看本期刊载的这篇文章,它也许对你的这个令人哭笑不得的病,有所裨益。     

钓鱼防飞钩伤人

1995年春天,一位青年在鱼塘钓鱼,线齐竿长,钩挂在塘底的草上了。他用力往上扬竿。钩虽扯出了草,但由于用力过猛,钩呼地反弹了上来。只有那么巧了,钩恰好弹进了他的左眼,血一下子就流了出来。钩友急忙送他到医院去,把钩取出。但因钩钩伤了眼球,眼治愈后,这只原来视力是1.5的眼睛,视力只有0.2了。如果是戴了眼镜,就不会发生这样不幸的事了。 戴眼镜钓鱼好处多。若戴变色镜,不但可以防止眼里吹进渣滓和飞进小虫;还可削弱阳光对眼睛的刺激,消除水面的反射眩光,看漂清楚,不伤     

从‘绌’错成‘拙’想到的

新近,在好几张报上读到“绌”、“拙”混用的现象。比如有张报纸在一篇短文中说:“一个人在生活中不可能集所有长处于一身。在某些方面相形见拙时,就有可能被某些世俗的小人看……”这里,把“相形见绌”的“绌”字,错成了“勤能补拙”的“拙”字。还有一张报纸在一篇文章中写“相形见绌”,而在另一篇文章中却写“相形见拙”。同一张报纸,两种写法,何错何对?还是“绌”、“拙”两字相通?“拙”是笨拙的意思,“勤能补拙”,意指勤奋能够弥补笨拙;“绌”是不足的意思,意指相比之下显得不足。类似这种容易混淆搞错的字、词,在报刊上屡见不鲜,如错把“偶而”当作“偶尔”,就是经常碰到的一个     

当代中国学校体育发展趋势透视

采用文献资料法和逻辑分析方法讨论了学校体育发展趋势形成的社会背景及表现形式。在基础教育课程改革浪潮的影响下,当代中国学校体育发展呈现出六个方面的趋势表现:1)学校体育的指导思想向"健康第一"和"终身体育"转变;2)开放与可持续发展的学校体育观;3)体育课程改革如火如荼;4)体育教学改革不断向纵深发展;5)学校体育环境开始引起关注;6)体育教师成为学校体育改革的关键。     

议档案目录中心建设的几个基本问题

我国各级各类档案目录中心的建设自20世纪90年代正式启动以来,迄今已走过了近20年的不平凡的发展历程,并取得了令世人瞩目的重大成就。档案目录中心建设是我国档案工作重心由保管向利用服务,由实体管理向信息管理转移的必然产物,对于促进档案馆事业的发展具有十分重要的现实意义。     

关于高校后勤思想政治工作应处理好的几个关系

高校后勤工作是学校整个工作的重要组成部分。近几年来,高校后勤工作在学校改革、发展和稳定中起到了较好的基础、先行和保障作用。除了有正确的路线、方针和政策等因素外,一个重要的原因,就是各高校通过强有力的思想政治工作,最大限度地发挥后勤人员的积极性和创造性。但从整体上讲,后勤人员素质还不高,在新的形势下,必须继承和发