全文获取类型
收费全文 | 166篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 93篇 |
科学研究 | 19篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 6篇 |
综合类 | 16篇 |
信息传播 | 37篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 5篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 32篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 3篇 |
2011年 | 2篇 |
2010年 | 3篇 |
2009年 | 4篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 4篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有172条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
马蓓 《中国科技期刊研究》1999,10(Z1):25-26
怎样充分利用光机所出版的科技信息期刊。为本所科研生产服务以及对信息用户在使用产品时的心理过程加以研究,使科技信息期刊走向市场。 相似文献
152.
不久前,上海市创造学会、中国创造学会创教会、闸北区教育局联合在上海市闸北区和田路小学隆重召开“推广和田经验、推进创造教育”暨祝贺上海创造学会成立10周年大会。与会者听取了中国创造学会理事,和田路小学校长金礼福同志介绍该校多年实施创造教育的经验,与会者实地观摩该校的创造教育教学活动。上海市教委领导、闸北区教育局领导以及中国创造学会、上海创造学会有关领导出席大会并作重要讲话。 相似文献
153.
前言语言是人类思维的工具,是人们交际的手段。人们接受语言的时候,不限于感知视觉的文字符号和听觉的声音流,而是通过它们来接受词语所负载的以观念形式存在的事物本身。从而人们彼此间传达他们头脑中所反映的东西,交流思想。对于接受者,听觉和视觉,即接受有声语言的表达与书面语言的表达,有很大的不同。同样的文章,印在纸上的一个个字符相当于说出的一个个字音(汉语)。而有声语言的表达在字句的轻重缓急、抑扬顿挫、明暗虚实等方面可以发生无 相似文献
154.
高校教学参考资源平台建设研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在有效利用现有资源的前提下,针对某一特定高等教育机构现有的有价值的数字化教学信息和参考资源,分析在项目实施过程中人机交互界面的设计原则和设计方案,探讨实用分类系统在资源建设中的实际应用,研究数字资源的建设保存策略。 相似文献
155.
邻里关系的淡漠曾被视为城市化过程中的必然代价,然而,在素有”远亲不如近邻”传统的中国,邻居,作为一种社会资本,正在重新崛起。翻开《现代汉语词典》(修订版)第798页,对“邻居”一词的解释是挂家接近的人或人家。如何与人为邻,曾是中国古老文化中一个重要的命题,“孟母三迁”的故事、“远亲不如近邻”等俗谚,使最平凡的百姓都知道邻居的重要性。[编者按] 相似文献
156.
157.
项目化写作是跨学科学习的重要方式之一。项目化写作,即师生立足真实性问题情境,以项目化学习为基本理念重新整合写作过程,进而提炼出的一种旨在实现语篇写作、知识跨界融合与高阶思维发展内在统一的学习方式。根据安德森修订的布鲁姆教育目标分类学设计“初阶—中阶—高阶”螺旋式上升的写作任务序列,建构全媒体写作学习空间,驱动学习者在项目化写作中准确传递、动态运用客观知识,最终创造生成个体知识。 相似文献
158.
159.
160.
阳江县闸坡公社海鸥小学算术组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(8)
教学目的: 1.通过例题教学,教育学生学习卫东公社贫下中农遵照毛主席关于“水利是农业的命脉”的教导,大兴水利,大搞农业,为社会主义建设和社会主义革命多作贡献的革命精神。 2.使学生能运用分析法解答数量关系比较复杂的复合应用题,以提高学生分析和解答应用题的能力。 相似文献