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51.
陈宇 《档案管理》2021,(2):74-75
本文通过对中国第二历史档案馆馆藏部分中华老字号采芝斋档案的披露,分析了在新形势下民国档案与非遗保护形成互动的必要性,探讨了民国档案与非遗保护互动机制的发展路径,希望有裨于两者档案资源的合作建设。  相似文献   
52.
陈宇 《档案管理》2021,(4):73-75
支付宝"花呗守护计划·文物公益"活动体现出以荣誉激励互动、以知识带动公益、以专业促进长效的运营特点,反映了博物文创产品的流行因素,即稳定的用户和文创产品链接、成熟的互联网传播模式、文物本体的经典性和流行性.档案资源与文博藏品在文创开发中存在本质差异:大部分档案不具备"IP"潜质、档案资源属于"易消耗资源"、档案文献遗产影响力有待提升、档案部门缺乏文创开发能力,档案文创需要找准自身特点:原始性、地方性、整体性和知识性,按照"一体两翼"的发展道路开展具有馆藏特色的文创开发.  相似文献   
53.
近些年,教师职业认同逐渐成为学者们关注的焦点,教师对其职业认同的程度以及如何提高教师的职业认同程度对教育及教学工作来说意义无疑是重大的。  相似文献   
54.
民族精神是一个民族向前发展的坚实后盾。在任何一个民族中,大学生的民族精神状态都对本民族的未来起着非常重要的作用。中外合作办学项目中的大学生是中华民族文化与精神的传播者和代言人,对这一特殊群体的民族精神教育更有着非同一般的意义。本文以中外合作办学项目大学生民族精神教育为基点,在对中外合作办学项目环境影响下的大学生民族精神现状进行分析总结的基础上,探讨了当前中外合作办学模式下大学生的民族精神教育所存在的问题,进而寻求切实可行的培育路径,以推动该模式下大学生民族精神培育的有效实现与长效发展。  相似文献   
55.
汉语的类指表达形式多样,类指的外延指向也情况各异。该文以汉语名词类指的主体形式--光杆名词短语为例,结合国内外关于名词类指的研究成果和汉语名词的语义特征,将汉语光杆名词短语的类指义分为种类指称类、特征概括类、显著特征类、先锋代表类、集合属性类、平均属性类、内部比较类7类,进一步认识汉语类指现象。  相似文献   
56.
<正> 互联网作为一个大媒体,最缺的不是连接用户的能力,而是维系用户的内容,而传统媒体的核心能力就是内容的生产。 目前在深圳特区报的网站上就提供了大量的网页浏览服务和数据库检索服务。对于部分数据可以称之为核心资源,如何有效保护这些核心资源,一直困绕我们这些网站建设的技术人员。最近开通的中国经济网(www.ce.cn)其提供的网页保护功  相似文献   
57.
陈宇 《初中生辅导》2006,(13):20-22
学习几何,必须学会证明。但许多同学在初学时,证明过程的思路不清晰,推理依据不充分,推理不严谨,常出现推理错误。现通过几个例子的解析,引起同学们的注意。例1如图1,已知∠1 ∠2=180°,求证:∠3=∠4.错解:∵∠1 ∠2=180°(已知)∴L1∥L2(两直线平行,同旁内角互补)∴∠3=∠4(同位角相等,两直线平行)图1解析:此解混淆了平行线的判定与性质。平行线的判定是证明两条直线平行的依据,是判定平行;而平行线的性质是证明两角相等或互补的依据。同学们想判断清前后的因果关系,也可如下书写:∠1 ∠2=180°L1∥L2↓↓(同旁内角互补,两直线平行)L1∥…  相似文献   
58.
小时候,我常爱坐在电视机前,是为了欣赏吗?不,似乎只为看那五颜六色的画面。那时的时间很多,可我从不珍惜。长大了,我懂得了五颜六色的画面所反映的精彩的世界。可台灯像注射了兴奋剂,睁着它那似乎永远也闭不上的眼睛;书包像吃了发酵粉,“噌,噌,噌”一个劲儿地膨胀,成了一个大胖子;电视机也和我签下了“绝交书”,沉重的责任压在我心头。  相似文献   
59.
走了将近一个小时的山路,我终于到了那个属全省最贫穷地区之一的小镇,火柴盒一般的房子拥簇在大山的阴影中,一样的破烂不堪,一样的阴暗潮湿。成群的孩子拖着长鼻涕、脏裤管在狭窄的小巷中穿梭嘻笑,这些八九岁的小男孩应该在美丽的校园生活,在宁静的教室就读,可是,眼前的这  相似文献   
60.
陈宇  何杰  潘庆 《科技管理研究》2012,32(2):139-141
国家杰出青年科学基金项目的设立,体现了国家资助基础研究方式从以资助项目为主的单一模式到资助项目、资助带头人、资助团队的多元模式转变。实施十五年来,它在促进青年科技人才成长,加速我国高层次人才队伍建设,培养和造就一批冲击世界科技前沿的优秀学术带头人等方面起到了十分重要的作用。但是在评审机制和如何兼顾不同学科之间的均衡发展等问题仍需要不断地改进。  相似文献   
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