全文获取类型
收费全文 | 225篇 |
免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 160篇 |
科学研究 | 14篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 10篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 33篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 16篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 21篇 |
2008年 | 30篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 5篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 8篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有228条查询结果,搜索用时 15 毫秒
221.
222.
针对高职院校近年来出现的招生及就业问题,提出从突显自身优势、调整办学模式、做好统筹规划、实行订单式培养模式、落实就业准入标准、加大招生宣传力度等方面入手,摆脱招生与就业的困境。 相似文献
223.
新课改背景下,在中学音乐教学实践当中,教师要尊重学生的主体地位,注重培养学生音乐审美能力、鉴赏能力以及创编能力等,充分地挖掘和利用音乐教学资源,不断地对音乐课程进行革新,以音乐歌唱模块为基准,在教学过程中及时发现并纠正学生的音准、发音,同时还要强化学生音乐核心素养,引导学生养成良好的创新意识。本文对中学音乐课程歌唱教学中存在的问题进行了分析,并提出了在核心素养的指导下教师如何更好地开展初中音乐歌唱教学的策略。 相似文献
224.
我今年29岁,和女朋友在一起快两年了。她比我小4岁,属于“文艺女”。我认识她的时候她大学刚毕业到我们公司实习。她比较多愁善感,我和她正好相反,所以常常开导她,跟她说没有过不去的火焰山。后来,她无论遇到什么事情,不管是领导误解她还是同事妒忌她,她都会跟我说。有的时候我会批评她幼稚,有的时候我会给她出一些主意。我们就这样走到一起,双方的父母也都认可我们,我们预备年底结婚。 相似文献
225.
以逻辑作论辩的武器是小学科学课的基本特点之一,在交流研讨活动中,教师要善于培养学生的逻辑思维能力:基于证据,培养学生的分析能力;基于辩论,培养学生的判断能力;基于事实,培养学生的推理能力. 相似文献
226.
227.
陈彤 《苏州教育学院学报》2010,27(4):72-73,129
老子是我国古代道家学派的创始人反映老子哲学观点的"音声相和"理论包含了丰富的音乐美学思想."音声相和"强调的是"音"和"声"的相互对立统一、相互依存的关系,即只有不同的音调组合在一起构成相互和谐关系的声音才能形成美妙的音乐.而音乐的起源、音乐艺术、政治功能以及"和"的哲学意义都揭示了"以和为美"的中国古代艺术精神的崇高境界. 相似文献
228.
为了了解Rhn团簇在载体CeO2三个不同晶面上吸附的几何结构及吸附能,采用密度泛函理论方法,选择CeO2三个低密勒指数晶面,系统计算了Rhn团簇在载体CeO2三个不同晶面上吸附的几何结构及相应的吸附能。结果表明:Rhn团簇在CeO2(111)(110)表面,随着Rh原子数的增多,Rhn/CeO2从2D平铺聚集趋向于3D团聚;而在(100)表面,Rhn团簇趋向于单原子分散于载体表面;同时,Rhn团簇在CeO2三个不同晶面的相应吸附能随Rh原子数的增多而下降,吸附作用增强。通过计算Rhn团簇在CeO2三个晶面的几何结构及吸附能发现,影响Rhn团簇在CeO2表面吸附稳定性的因素主要有CeO2的不同晶面、Rhn 相似文献