基于团队引领的角度浅谈高校先进班集体的创建

长期以来,如何发挥先进班集体在大学生思想政治教育中的重要作用成为高校研究和实践的热点,如何创建先进班集体又成为研究的关键点和突破点。文章主要探讨用"团队"的概念与视角切入到班集体的培养与管理中,积极打造良好的校风、班风、学风,充分发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能,切实提高大学生自我教育、自我管理、自我服务的水平和能力,不断增强先进班集体的团队精神和凝聚力。     

乔乔：烧钱赔钱到底

2012年12月21日,公益微电影《迷失的家园》上传到视频网站当天,点击率就超过百万。之后的半年时间里,这部微电影被马云、于建嵘和王石等名人推荐,还被许多导演认可。     

政治教学中学生主动参与氛围的创设

现代教育观认为,学习是作为主体的学生的"再生产"、"再创造",而这种再生产与再创造是通过学生和教师、教材和环境的积极互动来实现的。没有学生的"投入"和"参与",就没有学习的成效可言。初中政治教学中怎样有效引导学生主动参与学习呢?一、激发学习兴趣,使学生愿意参与兴趣     

关于养成教育问题的思考

养成教育．是一种基础教育,它着眼于学生基本做人的道理,以社会公德、基本道德、青淡举止、待人接物、品行能力的基本规范为主要内容,使学生懂得如何做人、如何做事和如何思维。它往往从行为训练入手．综合多种教育方法．全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯。养成教育义是一种点滴教育,它陵学生在长期的潜移默化中养成良好习惯,只有重视习惯养成教育．从人生启蒙阶段的小学教育开始实施习惯养成教育,才能使孩子养成良好的习惯．为孩子一生奠基．     

拨动情感的琴弦，让语文教学的旋律更悠扬

在语文教学中,教师往往只重视认知教育,而忽视情感教育。语文学科的特点决定了阅读教学过程不仅是语文知识的传授,听说读写的训练过程,而且也是情感活动的过程,即教材的创作情感,教师的教学情感和学生的学习情感三者的沟通、融汇,形成一个有机的整体。     

基于PBL教学法的家畜解剖学实验教学改革

在动物科学专业家畜解剖学实验课教学中进行了PBL(problem-based learning,以问题为中心)教学法试验,结果表明,PBL教学法在明显减少教师工作量的情况下,不影响学生对基础知识、知识要点和难点的学习,更有利于对学生分析和解决问题能力的培养.在家畜解剖学实验课教学中采用PBL教学法是可行的.     

巧用PPT功能 给幻灯片注入思想和活力

随着教育信息化的普及,在教育领域中,PowerPoint作为演示文稿编辑软件已深入到教与学的每一个环节,但笔者发现多数PPT课件中存有一些影响教学效果的问题,本文通过对PPT课件制作的一些技巧进行探讨来提高PPT课件质量,期望能给幻灯片注入思想和活力,优化课堂教学。     

我们的一揽子计划

2014年7月,北京化工大学体育部接到“教育部关于印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准》)的通知”,要求北化在新学年开学初,根据《标准》中新的体测标准,对所有在校生进行体质测试,并将测试数据于10月25日之前上报教育部。“接到通知的时候,正值放暑假,新学期开学到10月25日,不到两个月,时间太紧,同学想补都来不及,只能吃老本。不过结果还是很乐观的,100%的测试覆盖率,达标率达到了98%以上。”北化体育部主任姚望笑着说。     

浅谈初中思想政治教学中情感因素的发挥

思想政治课的教学过程。既是传授知识的认知过程．又是开启学生心扉的情感过程。情感教育在从知到行的转化过程中起着特殊而又极其重要的中介作用。因此．重视对学生进行情感教育,是提高中学思想政治课教学效果的有效方法。那么,在思想政治课教学过程中．如何发挥积极的情感因素、做到教学与情感教育的有机结合呢？     

秋词

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。注释:在我国古代文学中,“秋”与“悲”、“愁”常等同起来,然而唐代诗人刘禹锡的这首《秋词》,却独辟蹊径,一反常词,把秋写得爽朗明快,表现了诗人积极乐观的心境。前两句是议论,直接表达了“秋日胜春朝”的看法;后两句晴空中排云而上的白鹤形象,把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。更难能可贵的是,《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品。全诗气势雄浑,意境壮丽,融情、景、理于一炉,表现出的高扬精神和开阔胸襟,更为我们后人留下了一份宝贵的精神财富。秋词@刘禹锡 @朱霞明…