基于活动本位教学法的培智学校学生沟通交往能力培养

沟通交往能力是培智学校学生有效融入社会和共享美好生活的重要保障。培养培智学校学生沟通交往能力可从学生社会性发展的现实需要出发,从学校教育、家庭生活、社会实践等多个层面进行基于活动本位教学法的实践探索,形成全人关切与全程关注的沟通交往能力支持体系,有力保障和促进培智学校学生成为会学习、能交流、会自理、能自立的社会公民。     

《病理学》精品课程网站维护中发现的问题及对策

作者为研究精品课程网站使用过程中出现的问题及解决对策,从《病理学》精品课程网站出发,分析精品课程网站实际运用中出现的一些问题,对这些问题出现的原因进行分析并提出了相应的对策。发现精品课程网站使用过程中存在网站访问量不高,网站内容简单,网站交互性不强等问题。由此提出要采取加强网站宣传,简化访问步骤;强调教师的主体地位,让专业教师来管理网站;增加网络交流方式,促进师生的交流互动等措施,充分发挥精品课程网站的资源共享和示范性作用。     

以德育为立校之本,培养时代新人

我们湖大附小多年来坚持以德育为立校之本的办学思想,有力地推动了教育教学质量的提高,为培养新时代人才打下了坚实基础。一、全面贯彻方针,“五育”协调发展实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。而影响学生协调发展的突出问题是学生课业负担过重,为全面推进我校素质教育地开展,促进学生身心健康和健全人格的发展。我校采取了一系     

电影《俄罗斯方舟》

电影《俄罗斯方舟》(РусскийКовчег)是俄罗斯著名导演亚历山大·索库罗夫 (АлександрСокуров)一次雄心勃勃的实验 ,在去年的多伦多电影节上获最佳视觉效果奖。索库罗夫在这部作品中把他偏爱的长镜头美学发挥到极致。整部影片都在俄罗斯圣彼得堡著名的埃尔米塔日博物馆 (музейЭрмитаж)内拍摄完成 ,片长 90分钟。全片没有一次镜头切换 ,拍摄时间与电影时间完全重合。另外 ,这是第一部使用高清晰度数码摄影机直接拍摄在硬盘上的故事片。本片的拍摄是一项浩大而复杂的工程 ,摄制场地包括 35个宫殿房间…     

关于构建和谐贵州的思考

在经济发展滞后的贵州要建立和谐社会是一件不容易的事.作者为此对贵州构建和谐社会的有利条件和不利因素进行了分析,提出了较切合贵州实际的相关对策和措施.     

携手2001年

一 睁开眼呈现的是满怀信心的容颜 推开窗展开的是柳暗花明的山川 数千年的金色图腾 我们从塞北舞到江南 我们从漠河之滨舞到彩云之南