初中历史教学中学生创新能力的培养

<正>全面贯彻党的教育方针,提高国民素质,培养学生的创新精神和实践能力,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是实行素质     

浅议地市党报专题报道的创新之路

专题报道作为一种舆论导向模式,越来越成为地方党报发挥自身优势的有力武器。专题报道是在充分调查采访的基础上,依靠背景资料和专业知识等,对重大政策信息、重要新闻事件进行纵深分析和客观解释,使其更具体、更深刻、更准确、更清晰。可以说,专题报道极大地发挥了地市党报引导社会     

浅析土地档案信息资源开发与利用

分析了土地档案利用工作发展现状,阐述了土地档案信息资源开发的主要途径,提出了开发土地档案管理信息系统的对策意见。     

浅析土地档案信息的利用与服务创新

分析了土地档案管理工作存在的问题,阐述了土地档案信息化管理的紧迫性及服务模式数字化。     

以人为本，构建和谐班级

实现和谐教育,离不开和谐班级。构建和谐班级,就应牢固坚持以人为本的教育理念,把学生看做是成长中的人、社会中的入。结合工作实践,本文从理性引导学生、赏识激发学生这两个角度入手,探讨了构建和谐班级的有效方法,把“以人为本”的教育理念落到了实处。     

用课题研究为办园特色发展“带路”——以《“剪纸好玩”园本课程教材开发研究与实践》课题研究为例

课题研究对推动特色发展、促进师生共同成长有着重要作用,课题研究是课程开发、文化形成的引擎,可让特色发展走得稳、走得快和走得远。特色发展要"行稳致远",需要在课题研究上花心思,形成理性认识,为创特色提供丰富而有分量的思想和策略,为实践探索提供方向指引和理论支撑。     

影响快速阅读的因素及矫正策略

影响阅读速度的因素很多，可归纳为直接因素和间接因素。     

电视时评栏目的发展特色

电视时评栏目是电视新闻评论栏目繁荣发展的必然结果.在1980年,中央电视台创办了第一个新闻评论型栏目"观察与思考",从1993年到1996年,中央电视台又在此基础上创办了"焦点时刻""焦点访谈"和"新闻调查"三档栏目,引起社会的广泛关注.     

英语课堂中如何授人以渔——谈英语课堂中学生自主学习能力的培养

本文就英语课堂中学生自主学习能力的培养问题,从创设宽松的学习环境、采用多种教学法和进行正确评价三个方面进行阐述,旨在提高学生自主学习的能力。     

浅谈如何提高初中数学教学质量

在数学教育逐步由应试教育向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。一、优化教学过程,培养学习兴趣当前,在数学学科的教学中,离教现象较为严重。所谓离教现