提高小学数学教学效果刍议

小学数学可以说是数字游戏,教学模式不可能千篇一律,否则教师上课会觉得单调,学生听课也会感到无味。灵活应用教学模式,把小学数学看作是一种生活的交往、沟通的方式,能够增强学生的感性认识,提高学生的接受能力,     

《青春之歌》潜在的女性意识

在当今女性文学研究热潮中,有人认为,上世纪五、六十年代的文学是缺少性别意识的,所以根本就没有什么女性文学。事实并不如此。在这一、二十年间的不同时段,不仅仍然有像丁玲．白朗、草明、宗璞、杨沫、茹志鹃、刘真等一批个性鲜明、才华横溢的女性作家活跃在创作领域,而且在她们具体的创作中时时还会不可遏制地体现出一种女性的生命体验,     

《死水微澜》的漫反射艺术

《死水微澜》的作者李劫人,现在的读者可能比较陌生,但他的作品在中国长篇小说的现代演进中占有不可忽视的地位。他是新文学中最早试验做白话小说的一位作家,1912年就发表了以讽刺四川立宪派的共和党人选举为内容的白话小说《游园会》,是传统小说向“五四”新小说过渡的一个代表人物。“五四”运动期间,     

《狼图腾》:被丰繁的艺术细节充盈的思想空间

作为一部现实主义小说,它的艺术可以说是精湛的。作品那宏大的艺术构架,被丰厚、多彩又充满着神奇变幻的生活流程所支撑,围绕着冬去春来这一时间线索中轴,展现出一个个草原奇诡神秘的生活事件,一个个人与狼、人与草原、人与风雪的荡气回肠的故事,使这一艺术构架宏大而不空疏,延展虽长却又时有变幻,气韵充盈。     

《呼兰河传》的叙事视角和情感张力

在中国长篇小说的现代演进中．以散文化的抒情手法来创作长篇小说,《呼兰河传》不算是第一部,早在上世纪的20年代,就有王统照的《一叶》、苏雪林的《棘心》等作品作过这样的尝试;30年代初,也出现过废名的《桥》那样抒情味极浓的长篇,但可以说,真正具有情感份量、意蕴深沉的,《呼兰河传》还是最成功的一部。     

教学实践中帮助有伤的学生

在大学生心理咨询实践中,会遇到伤痕累累受伤的求助者.她/他们表现为不能控制自己,常常沉浸在对过去受伤的记忆中,回避社会关系,不信任他人,对什么事都采取猜疑的态度.饱受焦虑抑郁情绪的影响,孤单、痛苦、有自罪感、活的很累.她/他们受伤是否能定义为心理学上创伤.受伤、创伤记忆思维有什么样的特征,为什么会有这样的记忆思维,心理学如何理解.针对受伤、创伤如何处理?     

『围城』的意味

“说是被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”这是小说《围城》中一个人物所说的一句话，这句充满哲学色彩的悖论式的话，几乎成了我们阅读这部作品时的一根思考的“悬念线”。     

大中小学思政课教学目标一体化设计探论

教学目标是课堂教学活动的出发点和评价依据,对整个教学过程具有导向、激励与反馈作用。在推进大中小学思政课一体化背景下,需要切实推进大中小学思政课教学目标一体化建设。结合“抗美援朝”公开课教学,通过四个学段教学目标设计方案的文本分析和课堂观察发现:推进大中小学思政课教学目标一体化建设,可以从教学目标一体化的阶段性、关联性和进阶性三个层面设计,既要做好各学段教学目标的区分与衔接,又要相互贯通、紧密关联,坚持课程总目标的方向指引,还要遵循学生身心发展的规律性要求,设计有层次、有梯度、有实效性的一体化教学目标。     

道德与法治课堂中学生责任意识培养的三维路径

培养学生的责任意识是发展学生核心素养的应有之义,也是培养时代新人的内在要求。在小学道德与法治课堂中,教师要以新课标为行动指南,引导学生体验感悟家国情怀,胸怀祖国人民;开展议题式教学,培养学生的奉献精神;聚焦项目实践,引导学生依规依法参与活动。     

重读路遥《平凡的世界》

路遥的长篇小说《平凡的世界》出版至今已经二十多年了,这部三卷本、一百万字的长篇巨著出版后,不仅获得了我国文学界长篇小说的最高奖——茅盾文学奖,更重要的是,它20多年来一直拥有千百万读者,一直处于出版物排行榜的前列,一直在各种官方和民意调查中被读者誉为最喜爱的文学作品之一。