船山诗评的操作方式透视

王船山评点诗歌所采取的操作方式 ,大致有三种 :即“画龙点睛”式、“纵横比较”式和“整体感悟”式。这充分体现出中国传统评点的特色和生命力 ,也是我们为实现现代文论转型而需要很好汲取的珍贵的养料 ,亟须加以研究     

简讯

20 0 0年 7月 2 0～ 2 9日 ,兴山县教育技术装备站与县教师继续教育中心在县实验小学联合举办了中小学计算机教师培训班。参训对象是从事中小学计算机教学的教师及网络管理员和部分乡镇教办及学校负责人。培训以中小学计算机教材的分析与处理、疑难与技巧、电子备课与ＣＡＩ课件制作、网络管理与维护等为主要内容 ,采取以任务激学习、以应用为目的、以考核促学习的教学方式进行 ,学得主动 ,学有成效简讯$湖北省兴山县教育技术装备站!443700@黄教先     

内河春钓鳖

南风拂拂,大地春回,入穴冬眠的鳖,开始出洞寻食,此时,正是钓鳖的好时机。 朝阳洼河处是甲鱼最爱栖息的地方,此地多浅坡,便于它们着水登陆,觅食晒阳。 朝阳洼河固然是好钓点,但还要有“三无”“三有”的条件才能钓到鳖。“三无”是：无人走,无船行,无噪音。鳖最灵敏,怕惊,如经常惊动它,它就不来了。“三有”是：有浅坡,有水草,有脚印。 钓鳖的最佳时间是清晨至日出三竿,下午５时至天黑（刮南风）,一般见了阳光就不上钧。暴雨过后,天未放晴,可以整天垂钓,因为它们不见阳光不出水．在水下团团转。从总的时间来说,初春上…     

“李約瑟悖論”評析

中國創造了輝煌的中古文明,其物質生產和精神生產在公元1世紀至15世紀間走在世界前列.然而,自16世紀開始,却漸次落後於經歷文藝復興和宗教改革洗禮而實現文明近代轉型的西方,并自外於18世紀發端於西歐的科技革命和工業革命,19世紀中葉以降更淪爲工業化西方侵凌、掠奪的對象.     

对足球运动员跑动能力主要影响因素的分析

对足球运动员的跑动能力进行了界定,认为跑动能力是足球运动员在有球、无球、对抗等状态下为适应比赛需要的、长时间的耐力和持续高强度间歇性活动的能力;进而分别从场上位置与职责、有氧能力、疲劳状况、比赛打法及要求、比赛地域与场地条件五个主要影响足球运动员跑动能力的因素进行深入分析,旨在探索足球运动员的跑动能力与比赛之问的内在联系.     

消防安全教育的休育教学设计

根据《课程标准》精神,高中体育教学内容的选择权已下放给学校,因此我们对部分田径、体操与消防安全基本技能进行整合,并制定单元教学计划（见表1）。下面提供消防安全单元教学计划的内容及格式仅供教师在制定计划时参考,各校应根据客观条件及学生的基础来选择开发内容和制定计划,使学习的内容更加贴合学生的需求和基础。还有就是辅助教材的内容要有助于主教材教学的开展,选择有助于完成本单元的体能练习和提高兴趣的活动性游戏。     

“金规”与普遍伦理

普遍伦理的建设应从各民族传统伦理文化中吸取资源。“金规”作为被世界各传统文化及宗教普遍认同的一项古老的伦理原则,当然对普遍伦理建设具有积极意义。同时,普遍伦理的建立并不只是传统“金规”的一种“发现”或是对“金规”的延伸。真正对普遍伦理的构建富有价值的是“金规”这一形式尤其是反面表述形式所蕴含着的宽容精神、平等精神及理性精神等理性内涵     

九分离十分很遥远

大学毕业几年后．小刘当年的同学很多都飞黄腾达、事业有成．而自己却还是平平淡淡。想到当年大家在同一个地方上课学习．而如今差别这么大．小刘有些不服气．甚至开始抱怨世道不公起来．     

基础教育课程教材建设的基本经验和实践启示——基于教科版科学教材的探索

教材建设是国家事权,体现国家意志。基础教育课程教材关系到亿万中小学生的健康成长。在教材编写方面,出版单位应加大教材基础研究的力度,把握好教材的政治方向和内容导向,重视人才队伍建设,积极做好配套产品、培训服务和使用评估工作;为提升教材建设工作能力和水平,相关单位和个人必须树立底线意识、具备战略眼光、秉持系统思维、践行工匠精神、强化闭环管理。     

生态文明视野下的乡村图书馆（室）建设研究

文章首先介绍了农村生态文明的内涵以及建设农村生态文明的重要意义,并着重探讨了乡村图书馆（室）建设与农村生态文明建设的关系,认为乡村图书馆建设是农村生态文明建设的重要保证。最后从保证资金投入,合理配置文献责源、优化馆藏结构,健全基础设施、完善管理制度,加强资源共享和信息化建设等几个方面提出了建设的对策。参考文献6。