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61.
62.
马晓东 《鞍山师范学院学报》2012,14(1):70-72
典故是古代诗词曲常出现的人物、历史故事和有来历出处的词语等。不了解典故的含义,就无从理解作品的主旨。从用典目的看,可以类比其人或其事,也可以对比其人或其事。用典类型有明典、暗典、反典等。 相似文献
63.
马晓东 《西安体育学院学报》1998,(4)
采用访问调查,文献资料等方法,对地处西安的17所高校的30岁以下青年体育教师的情况进行了调查。发现这一群体存在着科研能力差,求知欲与学历层次较低的问题。同是,由于体育在高校的地位及受重视程度不够,导致一些人不安心工作。这一群体在未来的21世纪,将是师资队伍的主力,对于现存的问题应引起主管部门的关注。 相似文献
64.
马晓东 《新疆广播电视大学学报》2007,11(1):68-69
在体育教学中利用各个教学的主要环节进行课堂常规教育,使课堂教学规范化、制度化,通过课堂常规的建立和贯彻,向学生进行文明礼貌、互敬互爱、组织纪律、思想作风和安全教育,逐步养成学生自觉锻炼身体的习惯和热爱集体、关心同学等的优良思想品质。同时,教师的思想品行和业务水平,包括文化素养、教学风格、言行仪表、工作态度和职业道德品质都对学生产生极大的影响。当学生意识到从教师身上看到了他们所希望的形象时,就产生了积极的榜样教育的效果。 相似文献
65.
马晓东 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(6):14-16
比喻是古典诗词中最常见的一种修辞法。当本体和喻体之间产生类比联结时,自然产生丰富、鲜活的意象。本文结合丰富的诗词例子,着重分析比喻中的五种类型:明喻、暗喻、博喻、曲喻、借喻,探析比喻手法在诗词曲艺术特色方面的独特魅力。 相似文献
66.
马晓东 《南昌教育学院学报》2011,(12):22-23
《洛神赋图》是以三国时曹植的名篇《洛神赋》为题材而创作的绘画,该画以生动的形象完整地表现了该赋的内容,系连续性的神话故事画。现存《洛神赋图》是一件宋代摹本,但仍保留了不少顾恺之的画法风格,具有原作之风。画作巧妙地把诗的幻想,在造型艺术上加以形象化,创造了诗、画结合的杰出范例。千载之下,亦可遥窥其笔墨神情。 相似文献
67.
马晓东 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(3):131-132
失业越来越成为我国公众的热点问题。本分析了我国失业保险制度面临的主要问题,如城镇失业率急剧上升、在再就业问题上存在隐患、失业保险资金的筹集力度不够,运行不甚合理、失业保险覆盖面狭隘等。从适度控制失业,加强就业保障、强化失业保险制度的促进再就业功能两个方面探讨了我国失业保险制度改革的对策思路。 相似文献
68.
马晓东 《大科技.科学之谜》2004,(9):15-15
科学家一直认为彗星不过是一堆冰块和尘埃,像蓬松的雪球一样松散地组合在一起。然而最新的狂野2号彗星照片却带给我们一幅不同寻常的令人震惊的景象。狂野2号的表面就像我们的地球一样,是坚硬而连续的,其上纵横分布着高高的山峰、幽深的峡各和宽阔的高原。 相似文献
69.
培养德智体诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是我国社会主义教育的根本目的,它符合马克思主义关于人的全面发展学说中使人的智力和体力获得充分自由的发展和使人的道德精神。审美素养、生活情趣高度发展的基本原则。对受教育者进行道德教育,既是普通高等学校教育的重要任务,也是远距离高等学历教育中的一项重要内容。一、把握德育的本质属性德育是伴随着教育活动而产生的,自古及今,有着渊源流长的历史。近年来,我国教育、学术界又对德育的本质属性问题进行了大量而深入的研究。较有代表性的观点有这样几种:一是认为德育… 相似文献
70.
随着信息技术的不断发展,常规计算机实验室已不能满足教学与科研的新需求,逐渐向基于云平台的虚拟化计算机实验室转变.运用分布式技术、虚拟化技术、网络技术将计算资源组合在一块实现共享,通过云平台统一管理和维护虚拟机,不仅大大降低了教学成本,而且提高了资源利用率,学生可不受时空限制实现远程访问操作.以清华大学基础工业训练中心(... 相似文献