略论《淮南子》的“无为而治”思想

成书于西汉武帝初年的《淮南子》倡导"无为而治"思想,其重点阐述的统治者应遵从自然界的规律,正确处理好与民众、臣子的关系,施行仁政等内容对后世产生了重大影响。虽然受当时客观时代背景和政治因素的影响,《淮南子》的"无为而治"思想并没有付诸实施,但其学术地位和学术价值却不容忽视。     

天气预报也需人性化

人们需要了解已经发生的天气对自己生活的影响,也需要了解明天的天气来安排自己的衣食住行,因此天气信息已经成为人们生活中必不可少的信息之一。统计结果显示:无论电视的收视率和还是电台的收听率,天气预报节目都是稳居前列。因为它的重要,各家媒体在天气预报的推陈出新上进行了不断的探索。人性化的天气预报成为主流。     

简论李大钊的历史观

李大钊的历史观在二十世纪前期的中国史学上具有独特而重要的地位,在中西文化的交互影响下,他在著作中一方面阐述了自己对历史的深刻体悟(“活的历史”观、新史观等),另一方面又借鉴与吸收了西方学术思想的优秀成果(主要是马克思的唯物史观),由此来建构起自己别具特色的历史观。     

高效社科学报特色栏目的创设与发展

高校学报的定位与特色栏目的创建问题一直是备受关注的热点.早在2002年,时任教育部副部长的袁贵仁在题为《新世纪新阶段高校社科学报的形势和任务》报告中就指出:“一部分学报定位不清,选题雷同,内容重复,个性、特色不够鲜明”[1].随即教育部于2003年底正式启动了高校哲学社会科学名刊工程,即国家重点支持的、为进一步加强高校哲学社会科学研究、展示我国高校哲学社会科学研究成果的一个重大工程,旨在通过典型的示范、引导作用,促进社科学报进一步深化改革,开拓创新,整体水平再上新台阶.     

“网络依赖“的成因及其救治

网络依赖带给青少年成长许多负面的影响已是一个不争的事实,我们教育工作者在实际工作中也切实感受到了这种负面影响.我们想方设法,希望这一问题能够得到很好的解决.我们呼吁社会,希望社会通过一定的法律条文限制青少年进入网吧;我们告诫家长,希望通过家长的严格管教,阻止青少年沉溺网络.然而,强烈的呼吁和谆谆的告诫,并没有使问题得到妥善的解决,青少年网络依赖问题仍然是困扰我们教育工作者及家长的主要问题之一.现实让我们不得不探索新的解决问题的途径.……     

在无机化学教学中实现学习方式变革的探索

阐述了在无机化学教学中实现学习方式转变的意义,并结合课改要求,提出在无机化学教学中实现学习方式变革的方法.     

王家卫:自成类型的电影作者

流动的追逐、延长或冻结的刹那，荒谬并具有洁癣的寂寞情境……王家卫的电影创作几乎一幅印象主义的绘画，不诠释、不匀边、光影浮荡，色彩斑调，象从流逝的时光里抢出来的一个片刻，引人住足，却无法占有——焦雄屏从1988年到1997年的十年间，王家卫一共只拍了六部影片。但就是这六部在风格上独树一帜、充满感性气息的作品，为王家卫赢得了华语电影世界中纯粹的“作者”称谓，并使之成为一代电影人的文化座标。王家卫电影最引人注目之处在于其形式和内质的极大反差所带来的张力。与一般的“作者电影”尽可能地排斥和拒绝商业影片的元素不同…     

《淮南子》与西汉大一统

西汉立国初年,积贫积弱,统治者以道家思想为指导,清净无为,与民休息。历经近70年的发展,到武帝初年,社会经济逐步走向繁荣。《淮南子》作为一部旨在提供治国思路的书籍,试图总结西汉初年社会发展的轨迹,运用道家思想理念解决当时面临的社会问题。但汉武帝＂罢黜百家、独尊儒术＂却使它遭受了成书后的冷遇。但武帝末年重归黄老之治的历史证明,《淮南子》的地位及其历史作用依然是值得肯定的。它是西汉大一统社会发展的结果,同时,也是西汉大一统社会巩固的结果。     

PBL教学法应用于旅游管理专业课的实证研究

目前,高校教学模式正处于改革创新的新阶段.基于教学改革项目,对PBL教学方法的效果进行检测,项目持续一年时间,共进行10个课时的教学改革.项目前期与后期分别对旅游管理专业学生进行两次问卷调查,且问卷题目相同.通过使用配对t检验方法,对比出学生在接受PBL之后对新型教学模式的感知发生的变化.项目结束后,结果显示试验组学生...     

儿童社会性发展对学校适应影响及教育启示

本文在对儿童社会性发展内容及发展目标总结的基础上,分析了儿童社会性发展各成分对学校适应的影响,良好的社会性发展对学校适应各方面有积极促进作用。此外,从家庭和学校两个方面,讨论了儿童社会性发展对教育的启示。