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71.
江泽民同志在十六大报告中提出“与时俱进”的号召,德育工作也应该不断改进、不断创新。我校在几年的德育实践中,始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,针对学生的思想实际,确定以加强“五爱”教育为核心,以注重“五化”教育为重点,以“五心”教育为主要内容,以“五自”训练为切入点的德育工作新思路。一、构建学校德育工作的体系做好德育工作,领导是关键,制度是保证。我校注重“三个落实”、“一系统”。(一)组织落实。校建立“三小组、两条线”,即:关心下一代工作领导小组、德育工作领导小组、德育科研领导小组。德育工作两条线:一条线是… 相似文献
72.
介绍了以全国统编医学专科教材内容为主的皮肤性病学多媒体课件制作过程及教学应用,并采用问卷式随意测试了两届200名学生,对多媒体教学方式与传统教学方式的教学效果进行了对比分析.结果显示皮肤性病学多媒体课件教学在皮疹直观性、组织结构演变过程、知识技术信息量、临床观察诊断等方面优于传统教学方式,而后者在定义概念准确性的教学效果优于前者. 相似文献
73.
网络依赖带给青少年成长许多负面的影响已是一个不争的事实,我们教育工作者在实际工作中也切实感受到了这种负面影响。我们想方设法,希望这一问题能够得到很好的解决。我们呼吁社会,希望社会通过一定的法律条文限制青少年进入网吧;我们告诫家长,希望通过家长的严格管教,阻止青少年沉溺网络。然而,强烈的呼吁和谆谆的告诫,并没有使问题得到妥善的解决,青少年网络依赖问题仍然是困扰我们教育工作者及家长的主要问题之一。现实让我们不得不探索新的解决问题的途径。在以往的经验中,我们更注重考虑社会及家庭的因素。青少年网络依赖问题确实离不… 相似文献
74.
75.
科技创新与资本市场——以美国为例看资本市场对科技创新的作用机制 总被引:1,自引:0,他引:1
科技创新是21世纪经济发展的强劲推动力。创新理论及新经济增长理论都阐述了源于科技创新的技术进步对经济增长的重要促进作用,从美国的经济实践及资本市场的实际运行状况、资本市场与科技创新的高度相关性似已表明:资本市场是科技创新的重要保证,科技创新也已经成为资本市场健康发展的有力支撑。本文通过回顾美国科技与资本市场的发展,讨论了资本市场对科技创新的推动作用。 相似文献
76.
现代教育技术是信息革命在学校的具体体现。现代教育技术是一门新兴的交叉学科,是现代教育学发展的重要成果。它不单是提供教学媒体和传播手段,而是运用系统方法根据现代教育原理来设计、开发、实施和评价教学模式、优化教学过程;运用一切媒体,设计、开发、应用和管理教学资源,教育内容、教育方法、教育模式、教育过程的深刻变革。这正是教育的丰富内涵,把现代教育技术的运用作为中学教育改革的切入点和突破口已经成为有识之士的共识,并将产生积极的作用和深刻影响。一、利用现代教育技术转变教育思想,实现教育观念的现代化中学教育长期受“… 相似文献
77.
意识形态理论的创新与构建,是当代中国社会得以稳定、良性的发展的重要条件,也是执政党在当前阶段所面临的最为迫切的政治课题之一。马克思主义的意识形态理论是我们在新的时代条件下进行理论创新的重要基础,对构建"社会主义和谐社会"具有十分重要的理论意义。只有践行以"实践的唯物史观"为核心的中国化马克思主义意识形态理论,始终坚持唯物性、辩证性与实践性的基本原则,才能为当代中国"社会主义和谐社会"的建设奠定坚实的理论基础,实现中国特色社会主义的更好发展。 相似文献
78.
在报纸、广播、电视三个媒体中,报纸是白纸黑字,读者看一遍不懂,可以反复看,直到看懂为止。而广播电视新闻是靠声音传播的(电视虽然有画面,但观众也要靠耳朵去感知新闻的内容),而声音一听而过,转瞬即逝,容不得听众观众去琢磨,去思考,所以广播电视的记者要想让听众观众听得清楚,听得明白,就必须用一听就懂的语言写新闻。可是,广播电视的记者常常忽视广播电视"听"的这个特点,不讲究口语化,不注意用通俗易懂的语言写新闻,有些话白纸黑字写出来也不见得看 相似文献
79.
随着我国经济的发展,社会的进步,篮球运动也渐渐引起了人们的重视。作为世界范围内最具代表性、最具观赏性、最具艺术性、最具对抗性、最具运动魅力和传播范围最广的运动之一,篮球运动如今已经风靡全球。我国人民群众十分热爱篮球运动,高校也开设了与篮球相关的专业课程,但是对于高校篮球运动员而言,普遍存在着核心力量缺失的情况,这也是造成我国篮球运动员与国外差距较大的主要原因。据此,本文分析了高校篮球专项核心力量训练的相关问题,希望能够对现实有所裨益。 相似文献
80.
专业化视野下教师教育课程设置的理念与设想 总被引:1,自引:1,他引:0
高等院校的师范教育在经济社会发展的新形势下应当顺应时代的发展,遵循科学的原则,走出有特色的发展道路。基于教师专业化发展的理念,我国高等院校教师教育课程改革的目标应沿着专业化路线,以创新教育为核心,以素质教育为根本。课程结构上应体现综合性与适用性结合;学术性与师范性结合;继承与开放结合;理论与实践结合。在对现行教育类课程设置存在问题剖析的基础上,提出构建适应教师专业化发展需要的教师教育课程体系的设想与展望。 相似文献