新课程教学中应避免的几个问题

由于认识的偏差,有相当一部分的教师没有正确理解和解读体育(与健康)课程标准.对许多新的教育思想和新的教育理念缺乏全面深刻的理解,在教学实践中,存在着一些偏离新课程的现象,这是值得我们注意并应及时纠正的.     

森林之变

~~森林之变@高胜男~~     

创意类开放数据竞赛作品评价指标体系构建与测定——以数字人文项目为例

为激励大众参与公开数据的开发利用,各领域纷纷举办开放数据竞赛活动,并引发了社会各界的广泛关注。近年来数字人文项目的兴起一方面产生了大量的开放数据,另一方面由于其跨领域和学科交叉等特性,也给开放数据竞赛带来了新的契机,特别是针对数字人文项目开展相关的创意类开放数据竞赛,其影响力和社会价值不容小觑。随着数字人文领域创意类开放数据竞赛的推动和发展,对于作品的评价是确保开放数据竞赛公平公正的有效途径,也是项目后期孵化和推广的重要依据。目前国内外在这方面的实践还处于摸索起步阶段,理论研究方面更是鲜有关注,因此有必要对创意类开放数据竞赛中的竞选作品构建一套科学系统的评价指标体系。本文以全评价分析框架和D&M模型为基础,结合创意类开放数据竞赛的目的和数字人文领域的特色,初步确立了评价指标体系。在此基础上运用德尔菲法征询专家意见,完善指标体系并获取指标重要性得分,选用基于指数标度的层次分析法计算各指标权重;以上海图书馆举办的创意类开放数据竞赛为例,采用逼近理想解排序法和评价指标体系对部分竞选项目进行评估,从而完成指标体系的最终测定;最后对数字人文领域创意类开放数据竞赛的参赛项目评审和数字人...     

对中小学体育科研价值取向的探讨

<正>随着基础教育体育新课程改革的不断深入进行,中小学体育科研在体育新课程改革与发展中的地位越来越突出,“科研先导”已经成为学校体育界的共识。但是,随着中小学体育科研工作的广泛开展,也逐渐暴露出一些问题：过分重视对现成的研究成果进行“验证性”探索；追求体育科研的科学规范式；看     

重建失落的家园

家园的失落,是从失去赖以生存的土地开始的,"没有地的农民,还怎么能叫农民?"在经历了与拆迁方的激烈对抗之后,云南宏仁村村民在学者帮助下,选择平和理性的方式亲手设计、改造自己的故乡3月初,一份由村民参与、村代表发起、学者推动的"新旧和谐"式样的故乡重建方案,正悄然改变着昆明市宏仁村的命运。宏仁村位于云南滇池东岸,行政上隶属昆明市官渡区。最近十年间,这个有着数百年历史的传统彝族村落经历着"大转弯"的变革,从传统的昆明"菜篮子",变身为没有耕地的城乡结合部,村民也由地道的菜     

被驱逐的“废品”

废旧物资市场被迫四处游移,背后是政策规范、产业引导、行业管理的多重缺位3月2日,北京市北三环外,知舂路希格玛大厦。出身于北京市的全国政协委员、雅昌集团有限公司董事长万捷宣布,将在2012年全国两会上提交一份关于推动资源回收及再生产业(静脉产业)发展的提案。这份提案直指中国废品回收的产业政策缺失现状,关注大批城市边缘的废品回收从业者。     

提高喻证法的艺术品位

比喻论证,简称喻证法,是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明抽象道理的论证方法。喻证法能够让抽象的事理变得具体形象,深奥的道理变得通俗浅显．使严肃的议论生动活泼起来,给议论文增添不少风采。     

二次固井工艺技术对开发葡萄花油层的应用与探讨

<正>二次固井工艺技术是对固井质量不合格或水泥返高不够的井,通过对油层套管实施射孔技术,打孔眼,将水泥注入套管与井眼的环形空间,重新形成合格的或新的水泥环的施工。通过本文应用实践论证,针对以往认识不清的上部油层,进行开发利用,实施二次固井技术是科学的技术举措。同时,为进一步针对其它油田开发后期,套管损坏及水窜的治理,而采取挤水泥防窜二次固井修复工艺,套损挤水泥堵漏固井工艺技术的开发起到了指导作用,更是为松辽盆地低渗透的大庆油田、吉林油田,科学地开发葡萄花浅油层提供了坚实的井下作业技术保障。     

哪里有我的家

~~哪里有我的家@高胜男 $河南省濮阳市中原油田第三小学三年级!457001@王欣旸 @王进学$河南省濮阳市中原油田第三小学!457001 指导教师~~     

玫瑰树

~~玫瑰树@高胜男 $内蒙古乌兰察布市集宁区怀路小学五年级!012000@朱鹏勃 $内蒙古乌兰察布市集宁区怀路小学!012000 @常彦萍~~