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101.
随着课堂改革的不断深入,中学数学课堂教学的内容与形式不断发生新的变化。特别是数学学习更接近于生活化、应用化。因此,在数学课堂教学中把数学和学生的生活实际衔接起来,让数学贴近生活,让学生从生活中寻找数学素材,感受生活中处处有数学,学习数学如身临其境,就会产生强烈的亲近感和认同感,有利于形成似曾相识的接纳心理。 相似文献
102.
《阳光重庆》广播节目经过4年多的培育和发展,已经成为重庆广电集团广播新闻频率最具影响力和广告吸附力的品牌,而《阳光重庆网》的开通,则是新闻广播在实现传统媒体与新媒体相结合,占领未来受众群体的一个成功典范。市民不仅可以通过热线电话参与《阳光重庆》节目,还可以通过网站实现与政府部门直接互动。 相似文献
103.
在计算机日益普及的今天,运用计算机进行多媒体教学已经成为必然.多媒体课件的运用在酒店专业已经成为主要的课堂教学手段之一,它比传统的教学手段具有形象生动的鲜明特征,可使教学环境变得活泼有趣,学生掌握知识变得更加容易,可以从视觉、听觉等多方面调动学生学习的积极性.文章旨在探讨多媒体课件在酒店管理专业教学中的功能及制作、运用原则. 相似文献
104.
媒介素养教育在大学文化建设中扮演着不可或缺的角色,它对大学生人格的培养和自身素质的提高起到一定的作用并对大学生的成长形成一定的影响。这一创新课题的开展有利于帮助学生更好地认识媒介、利用媒介、创造媒介。 相似文献
105.
近二年来 ,笔者在植物叶的实验教学中 ,组织五年级学生深入山林、走进田野 ,采集不同科、属、种植物叶 ,将其制成标本 ,并进行实验对比 ,结合资料查阅 ,笔者和学生对叶的组成、作用、形态等都有了一定的认识 ,现将调查过程、结果概括如下 ,供参考。1 叶的组成图 1 叶的组成 学生将采集到的各种叶子逐一观察 ,发现一片完整的叶包括 :叶片、叶柄、托叶(图 1)。可实际上我们平时所接触到的叶总缺少其中的一部分或两部分。例如 :油菜上的叶缺少叶柄和托叶 ,瓜类叶缺少托叶。但作为叶的主要部分———叶片是必不可少的。2 叶的作用实验研究… 相似文献
106.
黄晶 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(6):87-88
正解题练习是使学生掌握知识、形成技能、培养解决问题能力的有效手段。小学生学习数学和解决数学问题的过程,是思维活动的过程。每节数学课都少不了练习,好的习题能训练学生的思维,促使学生多思多疑,启迪学生的智慧,是培养学生良好思维品质的载体。 相似文献
107.
黄晶 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):249-250
英语语法教学的目的是使学生掌握基本语法知识,更好地进行听、说、读、写等语言实践活动。在小学阶段,语法学习虽不是语言学习的最终目标,但却至关重要,因此,小学英语语法教学的若干注意问题值得我们探讨研究。 相似文献
108.
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容。也是其社会性发展的基本途径”;同时强调,“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的”。因此.如何在日常生活和游戏中引导幼儿学习交往技能、学会共同生活.是幼儿园社会领域教育的重点问题之一。福建省儿童保育院开展的“幼儿亲社会行为的体验学习研究”就是对这个问题的探索。他们认为.体验式教学是培养幼儿亲社会行为的有效方法.而渗透式教育是培养幼儿亲社会行为的重要方式。依据这样的理念,他们开展了一系列的教学实践.取得不错的成果,.现将其中三篇具有代表性的文章分享给读者,让我们共同探讨如何在日常生活、游戏和各领域教学中开展体验式社会领域教育。 相似文献
109.
职业技能鉴定机构(以下简称为技能鉴定机构)是管理、实施职业技能鉴定活动的部门与场所,是《劳动法》赋予的职业技能鉴定职能的技术服务性机构,是提高技能鉴定质量的组织保障。技能鉴定机构管理水平的高低,将直接关系到技能鉴定的质量,影响国家职业资格证书制度持续推进的脚步。 相似文献
110.