引气环控系统和全电环控系统性能对比分析

为了对比引气环控系统和全电环控系统的性能优劣,采用熵增方法和火用损失方法,针对引气环控系统(四轮)和全电环控系统进行了对比分析;然后利用燃油代偿损失的方法对两类环控系统进行综合评价.通过本文分析,得出以下结论:(1)全电环控系统与引气环控系统相比,熵增以及火用损失都较小; (2)对于短航程的旅客机或者战斗机,传统的引气环控系统比全电环控系统更适用; (3)对于中等航程或者长航程的旅客机,采用全电环控系统具有很大优势;(4)对于同等航程的旅客机,载客量越大,全电环控系统的优势越明显.     

含参数类不等式的解法

近些年的高考及各省的会考题中，都出现解含参数类不等式的试题，这类试题由于需要围绕参数进行讨论，对检查考生的知识与能力都能恰到好处，由于教科书没有专门的课程，因此在解题的过程中，同学们只知道要讨论，但对讨论什么、如何讨论不清楚，往往无的放矢。     

西塘寻梦

西塘,一位“犹抱琵琶半遮面”的江南水乡女子,静静地横卧在浙江嘉善太湖东南流域的水网地带,展露着自己令人心醉的绝妙风姿。她激动着多少人的思潮,引动着多少人的遐想,更牵动着多少人的梦境!西塘寻梦,便是我新千年第一个春天的夙愿。     

对同分异构的讨论

根据同分异构体结构或性质上的特点,可将同分异构分为五类.     

全民阅读视角下我国高校读书会发展策略研究

文章通过调查全民阅读背景下,我国高校读书会发展现状及存在问题,探讨高校图书馆读书会的有效发展策略,并通过分析我国台湾、大陆地区高校图书馆开展读书会的现状,探讨读书会对高校推广全民阅读的影响.现阶段,读书会在大陆地区高校仍属于小众行为,仅不足20％的大学生参加读书会相关活动,阅读推广活动存在普及率低、依赖性重、发展孤立、缺乏规范管理等诸多问题,高校应通过加大图书馆资金和政策支持力度、构建网络交流平台、发挥图书馆示范作用等策略来加强读书会的开展工作.     

渗透数学思想培养思维能力

初中数学中的各种数学问题无不以数学思想为指导,并运用思维能力加以解决,在数学中渗透数学思想和培养学生思维能力显得十分重要.     

简论高校美术专业学生作业的存处

针对高校美术专业学生作业存处不便的问题,应分析美术专业学生作业的特点以及相关高校对此常用的存处方式,在此基础上探讨建立作业存处室、设定作业存处规程与作业管理制度的相关措施。     

基于AAPEQ的会计硕士培养质量问题分析及动态监测思考——以江西省为例

通过对江西省会计硕士培养现状进行分析,发现培养各环节存在较多问题,如新生专业基础较差,实践环节薄弱、论文写作能力欠缺、培养特色不明显等,这些问题最终都反映到培养质量中。结合AAPEQ认证体系,使用动态监测的方式,通过关键指标识别、培养过程优化、培养质量动态监测系统设计等环节的有机结合,能解决培养各环节问题,最终达到提高江西省会计硕士培养质量的目标。     

世界一流大学生物技术综合实验课程教学特色与启示——以宾夕法尼亚大学为例

实验教学是生物学教学过程中重要的环节之一。通过对美国宾夕法尼亚大学生物技术与生物化学实验课程的深度剖析,探索其开设课程模式与教学组织之优长。该课程在实施过程中以优化创新人才培养为理念,致力于培养学生的科学研究素养、批判性思维及合作交流能力等素质,可为我国高校生物专业实验课程的开展提供一定的思路和借鉴。