给被雪压的果树解除重负

下大雪了, 怎么办？ 是用一杆难以耍动的矛 刺穿跳舞的,飘落的 大雪花,     

最危险的污染：核污梁的世界简史

【编者按】日本3．11大地震引发的福岛核电站核辐射灾难,已成地球人再度反思核“安全”的焦点,但很遗憾如果像往常那样,只局促于技术层面去反思,从长远看,毫无疑问,是无济于事的。让人类身陷囹圄的何啻技术,难道出路仍然是创造更好的技术？人类想改变一切,却往往不肯改变自己,自作孽却不自知。核灾难的历史本身,就用毁灭性的事实反复...     

我国“择校”现象的教育社会学阐释

义务教育阶段的择校问题不仅是社会各界反映强烈的热点问题,而且是影响义务教育公平性和均衡性的难点问题。教育社会学关注教育获得与社会分层的关系,运用教育选择功能理论、阶层优势与社会选择理论、教育成层理论对择校问题进行分析,可以使人们明确其产生的深层原因。要规范择校行为,使其成为促进义务教育公平、推动教育均衡发展的有力举措,政府必须加大实施义务教育均衡化的力度,改革现行择校制度,同时要大力发展多种类型的中学教育,为人的成才提供多种渠道。     

A study assessing the potential of negative effects in interdisciplinary math-biology instruction

There is increasing enthusiasm for teaching approaches that combine mathematics and biology. The call for integrating more quantitative work in biology education has led to new teaching tools that improve quantitative skills. Little is known, however, about whether increasing interdisciplinary work can lead to adverse effects, such as the development of broader but shallower skills or the possibility that math anxiety causes some students to disengage in the classroom, or, paradoxically, to focus so much on the mathematics that they lose sight of its application for the biological concepts in the center of the unit at hand. We have developed and assessed an integrative learning module and found disciplinary learning gains to be equally strong in first-year students who actively engaged in embedded quantitative calculations as in those students who were merely presented with quantitative data in the context of interpreting biological and biostatistical results. When presented to advanced biology students, our quantitative learning tool increased test performance significantly. We conclude from our study that the addition of mathematical calculations to the first year and advanced biology curricula did not hinder overall student learning, and may increase disciplinary learning and data interpretation skills in advanced students.     

教育数据挖掘工具综述

数据挖掘拥有悠久的历史,它可以追溯到探索性数据分析(Tukey, 1977),且目前已经形成了有效的、可推广的方法.本文将讨论教育数据挖掘研究与实践中逐渐兴起的一些工具,以及在更广泛的层面上数据挖掘和数据科学研究者所使用的相关工具,近40种教育领域数据挖掘与分析的常用工具,包括数据处理与特征工程工具、算法分析工具、可视化效果工具,以及EDM和LA的特殊应用,如贝叶斯知识跟踪工具、文本挖掘、社会网络分析、过程与序列挖掘、PSLC服务站等.本文将为初次接触这一领域的研究者提供有用的信息,以帮助他们找到有用的工具.     

新疆普通高校体育教学现状调查

采用问卷调查法等对新疆普通高校体育教学模式、教学大纲、课程设置、教师队伍、教材使用、体质健康标准的实施现状等进行调查。调查显示,教师专业结构不合理,教学与科研不能协调发展,体育教师的待遇与工作负荷不成正比。具有地方特色、民族特色、学校特色的体育教改新思路在新疆普通高校逐渐兴起。建议:加强对体育教师的专业培训;在教学中注重培养学生终身体育观念,培养学生积极健身意识;要充分体现民族体育和现代体育的有机结合,开展具有少数民族体育特色的教学活动。     

中外跳绳运动发展研究

运用文献资料法和录像观察法对国际跳绳运动的组织结构模式、比赛类别、项目分类和特点以及竞技水平进行研究。世界跳绳联盟有着严谨的组织结构,其领导下的各大洲和各国跳绳协会通过组织不同类别的跳绳比赛,使世界跳绳运动朝着快速、多变的竞技化方向发展。与跳绳强国相比,我国跳绳整体水平存在着较大差距。为了缩小差距,成立国家跳绳协会,举办不同层次和不同类别的规范性跳绳比赛,培养专业的裁判队伍是亟须解决的问题。     

专家邮箱

鱼跃救球靠谱吗?看到职业选手飞身鱼跃救球的动作太帅了,我也想学学,但是找不到这方面的教程,同时也有些担心,怕动作不对把自己给摔坏了,或者把球拍摔坏了也不好。请问如何鱼跃救球,或者直接告诉我,菜鸟用鱼跃救球靠谱吗?     

澳网的启示

2011年的澳网依旧没有迎来一位新的大满贯冠军,但这并不意味着网球的世界没有因它而改变。弥漫在墨尔本公园两周的硝烟已经散去,澳网带给我们的启示却依旧在延续。