全文获取类型
收费全文 | 12000篇 |
免费 | 254篇 |
国内免费 | 296篇 |
专业分类
教育 | 7425篇 |
科学研究 | 2044篇 |
各国文化 | 84篇 |
体育 | 1009篇 |
综合类 | 849篇 |
文化理论 | 43篇 |
信息传播 | 1096篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 135篇 |
2021年 | 288篇 |
2020年 | 246篇 |
2019年 | 140篇 |
2018年 | 108篇 |
2017年 | 154篇 |
2016年 | 148篇 |
2015年 | 388篇 |
2014年 | 608篇 |
2013年 | 714篇 |
2012年 | 882篇 |
2011年 | 1084篇 |
2010年 | 1006篇 |
2009年 | 863篇 |
2008年 | 891篇 |
2007年 | 1013篇 |
2006年 | 852篇 |
2005年 | 707篇 |
2004年 | 455篇 |
2003年 | 396篇 |
2002年 | 428篇 |
2001年 | 355篇 |
2000年 | 206篇 |
1999年 | 129篇 |
1998年 | 74篇 |
1997年 | 49篇 |
1996年 | 53篇 |
1995年 | 43篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 3篇 |
1957年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
211.
当代韩国ICT(信息通讯技术)教育发展的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
韩国信息技术产业发展日新月异,政府上网、电子商务、远程教育等都取得长足发展,数字化技术影响到韩国人生活的各个方面,国民信息素养得到全面提高。韩国政府在信息技术教育方面采取了很多有效的方法,并取得很大成绩。本文从韩国ICT课程的建设、ICT和其它课程的整合两个方面探讨了韩国ICT教育的发展,从中得到启示,为我国信息技术教育发展提供借鉴。 相似文献
212.
浅析电视广告受众的选择性心理 总被引:2,自引:0,他引:2
广告受众接受广告是有选择的,这对广告的有效性产生着重要的影响。广告受众的选择性心理体现在注意、理解、记忆三个环节。要增强广告的有效性,只有顺应公众在这三个方面的选择性规律,加强对受众的心理引导,才能取得较好的市场效果。 相似文献
213.
网络对残疾人教育的积极影响 总被引:1,自引:0,他引:1
莘锋 《北京城市学院学报》2003,115(1):36-39
残疾人教育是一个重要的社会问题,本文在分析我国残疾人教育状况的基础上,提出利用高科技的网络工具能极大地改善残疾人学习的条件,创造平等的学习机会,提供一种无障碍的教育环境。作者从多方面论述网络对残疾人教育的积极影响。文章最后呼吁社会各界要积极推动和加快发展残疾人的网络事业。 相似文献
214.
论道德与道德教育范型的嬗变 总被引:10,自引:0,他引:10
冯建军 《华东师范大学学报(教育科学版)》2005,23(2):1-9,19
道德源于人的二重性,个人利益(个体性)和社会利益(整体性)的不同关系构成了历史发展过程中不同时期的道德范型。不同的道德范型要求不同的道德教育范型,而道德和道德教育的范型最终都取决于人的时代生存状态。历史地看,与人类社会发展的三个阶段——群体主体、个人主体和类主体相一致,依次也有三种不同的道德范型:规范伦理、个人主体道德和商谈伦理,与这三种道德范型对应的道德教育范型分别是灌输式的、个人主体式的、交往式的。当代中国发展的特殊性,使得道德教育必须确立双重的任务:既要成为个人主体的催生剂,又要成为个人主体的解毒剂。为此,在弘扬个人的道德主体性、主张个人利益的同时.又要健全以公正为核心的德性制度,维护社会的公共道德和社会的整体利益。 相似文献
215.
构建实验教学质量保障体系的实践与探索 总被引:17,自引:2,他引:17
结合该校在实验教学改革中取得的经验,介绍了构建实验教学质量保障体系的前提条件、关键环节和制度保障机制,并做了详细阐述。 相似文献
216.
叶凤刚 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(1):87-90
在借师助剿的背景下 ,清廷对雇佣军的态度经历了一个从反对到赞成的变化过程。雇佣军合法化以后 ,清政府比较重视对雇佣军的控制 ,一方面约束洋将 ,对使用洋将作出相关规定 ;另一方面则是将人数控制在一定规模上。 相似文献
217.
结合足球选修课的现状和教学实践,对足球选修课教学方法进行了探讨.主要从调整教学过程、优选教学内容、改革教学方法三个方面提出一些切实可行的方法. 相似文献
218.
校本课程开发是指以学校为基地进行的课程的规划、编制、实施和评价的一整 套活动。校本课程的开发在课程改革、教师发展和学生成长等方面具有重要的价值和意义。在校本课程的发展进程中,教师作为校本课程开发研制主体中的核心,起着关键作用。校本课程的开发要充分利用现有的教育资源,以学生的需要为宗旨。 相似文献
219.
1989~1990年,针对不同类群的动物,采用直接和间接调查相结合的方法,对广西龙虎山自然保护区的哺乳动物资源和它们的栖息地植被作了调查。记录该区哺乳动物44种,隶属8目21科,其中热带-亚热分布27种(占61.3%),与其所处热带、亚热带过渡区的地理位置一致。哺乳动物栖息地植物群落有4种,各有不同的群落特点。 相似文献
220.
巴门尼德在哲学上首先提出“存在”一词,但我们对该词的理解却始终以物质性为基础,没能把握“存在本身”的意义。存在本身意味着开始概念思考,这是对宇宙论哲学的超越。在认识论上,巴门尼德提出理性是知识的来源。这是理性主义认识论的肇始,也是对其时代的超越。 相似文献