从2006年第39届世界体操锦标赛分析北京奥运会我国男子体操实力

以39届世界体操锦标赛男子运动员以及比赛成绩为研究对象,通过文献法、观察法、数理统计和比较法对相关资料进行归纳、对比和分析,了解当今世界男子竞技体操发展状况,旨在为我国男子竞技体操保持优势地位,为备战2008年北京奥运会提供理论参考.     

梅山武术文化发展历史流变探析

梅山武术是流传在湖南新化一带的民间武术拳种,具有浓郁的地域文化特色,在打造“美丽中国”的大背景下,梅山武术文化应为新化新农村建设服务。文章对梅山武术文化的传统地域特色、梅山武术文化发展所带来的社会化功能以及影响其发展的社会因素进行了分析,研究指出：梅山武术文化具有典型的荆蛮文化特征,梅山武术文化发展促进了当地村落村民的社会化成长,调控、整合了当地村落组织结构,传递了当地本土文化。研究发现：社会冲突的频繁发生、物质生产条件的不断改善、自然地理环境的依附、外来文化的介入和融合是影响梅山武术文化历史发展的主要因素。     

高校运动员训练中最高心率差值与最大吸氧量的关系

通过对高校运动员运动训练中最高心率差值追踪测试和Vo2max的A^0Strund列线图法实验分析,发现它们之间在一定范围内的负相关关系,对于今后高校运动训练,利用心率控制运动强度,提高训练效果,提供了运动生理的理论依据。     

西北师范大学网球课程的开展现状研究

文章主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以西北师范大学在校学生为调查对象,对西北师范大学网球课程的开展现状进行调查研究,了解其网球课教学的基本情况及教学过程中存在的主要问题,并提出相应的对策与建议,来全面推进西北师范大学体育教学改革的深入,普及高校网球运动的发展提供参考依据.     

高校田径课中面临的问题及对策

田径在学校体育中占有较大的比重,是教学的主要内容之一。然而随着学生自主权、选择权的出现,拥有丰富内容的田径课却开不起来,这是为什么？ 通过对这一问题的探讨,旨在为今后的改革、为学生终身体育的形成提供有益的思路     

浅谈如何用程序教学法训练技巧项目上面人的单臂倒立技术

当今技巧运动水平的发展异常迅速,新的国际规则给技巧上面人提出了更高的倒立要求,高单臂系列变化体现了一个国家和队组的实力水平。如何在较短的时间内掌握全面的倒立功技术,并有较高质量,是比赛取胜的关键。     

中国女子排球队备战2004年雅典奥运会攻关研究

主要采用文献资料调研、问卷调查、数理统计、跟踪调查等方法，从技战术、营养、体能3个方面进行了研究，得出以下主要结论：从不同角度对中外女子排球队实力对比、技术对比、打法特点、变化特点、人员配备特点进行了分析并提出了相应对策。中国女子排球队一传不稳定是造成技术发挥波动的重要原因，其中自由人水平存在差距。速度与变化的技战术特点风格不突出，进攻实力不足和自我失误的问题明显。中国女子排球队运动员膳食中存在蛋白质、脂肪摄入过高，碳水化合物不足，部分运动员维生素和钙摄入不足，三餐热能分配不合理等问题。从排球项目特征研究、排球运动员体能的定义与结构要素研究、排球运动员体能的功能分析、影响排球运动员体能的主要因素以及排球运动员体能训练应遵循的基本原则5个方面进行了研究。     

体育院校实验室及实验课现状与发展对策

为探索适应21世纪的体育专业实验教学内容体系，采用问卷调查与专家访谈相结合的方法，对部分体育院校实验室现状进行了研究。结果表明实验室管理体制落后、实验仪器陈旧、实验人员结构不合理、实验课依附于理论课、综合设计性实验偏少。提出转变实验室管理体制，加强实验队伍建设，建立与理论课程相对独立的实验教学体系。     

2010世界女排大奖赛中国队与前3名球队技术统计的比较与分析

采用录像法、文献资料法和比较分析法等,对2010年世界女排大奖赛前4名球队技术统计数据进行了比较与分析。结果发现,中国女排在比赛中表现出遇强则弱,遇弱则强的现象;扣球技术单一,拦网实力不如前3名球队;在防守方面与前3名队也有较大差距。中国女排在今后的训练中还应全面地提高运动员的技术水平以及相互之间配合的默契程度。     

独立学院体育课程教学模式现状及对策研究——以江苏省所属独立学院为例

运用文献资料、问卷调查、专家访谈及逻辑分析等研究方法,对江苏省独立学院的公共体育课程教学模式现状进行研究,提出独立学院体育课程教学模式改革应从人本的意义上去构建合理的体育课程结构体系、整合优化设计新型体育课程教学模式,并以学生发展需求特点为导向,拓展新型教学内容、优化独立学院体育师资队伍结构、构建并完善多途径、多模式的考核评价体系和激励机制等。