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定标比超是指不断寻求最佳做法,并将其经过改造后在自身组织内加以实施以获得优异绩效的过程。在图书馆应用定标比超能够有效地改善图书馆的管理和服务。通过基于美国战略计划学会的定标比超委员会提出的基本流程模型,对弗吉尼亚大学图书馆曾实施的关于“图书归架流程”的定标比超进行案例研究,分析定标比超的实施步骤,指出定标比超引入与借鉴时需要注意的问题,希望能给国内想要进行定标比超的图书馆提供一些经验。 相似文献
52.
本文对近年来学者们在梁启超文献学各个领域的研究状况进行了论述,并对目前的研究情况进行了适当的评价,指出其存在的问题,分析了研究中的难点所在,为进一步对梁启超的文献学思想进行全面研究提出了自己的一些看法。 相似文献
53.
梁淑玲 《图书馆工作与研究》2006,(4):2-6
本文用信息周期的概念总结了信息的周期性变化的特征,并就中、美两国的信息的周期性变化特别是信息化前后的周期性变化进行了实证,最后得出中美两国的信息周期具有相似性和同步性的结论。 相似文献
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56.
曹道衡、刘跃进二位先生的《南北朝文学编年史》,作为南北朝文学研究者的必备工具书,为南北朝文学研究提供了极大的方便。然笔者在平日研读过程中,发现书中偶有疏失之处,故略加考订,以备读者参考。 相似文献
57.
公共管理框架下的公共知识管理——兼答张践明同志之商榷 总被引:2,自引:0,他引:2
分析公共知识与共同知识、客观知识及言传知识的差异;指出基于“公共”概念的公共知识,是社会大众公有共享的客观知识;认为图书馆是公共知识中心的特定发展阶段,公共知识中心从事公共知识管理并体现公共知识管理制度:提出“图书馆学”新思维,即公共管理框架下的公共知识管理。 相似文献
58.
中外电子政务评估标准及比较分析 总被引:8,自引:0,他引:8
本文介绍了中外较为著名的组织评估电子政务的标准,并从电子政务评估特征、依据、范围、方法等方面进行了比较,提出了今后我国电子政务建设的发展方向。 相似文献
59.
政府主导下的社会知识保障体系 总被引:4,自引:0,他引:4
本文从生产与归属角度出发,认为知识可分为个人知识和社会知识。教育机构、科研院所、公共知识中心(图书馆)、情报部门和其他文化组织,共同构成了社会知识保障体系。政府是社会公共管理的主体,应当在制度、市场、设施和人才等方面采取有效措施,积极引导社会知识保障体系可持续发展。 相似文献
60.