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921.
自主性作业不仅是高校教师布置、评判作业及大学生完成作业等行为过程的集合,而且对大学生是一个知行结合的过程,更是一个充分发挥个性而进行的创造性活动。自主性作业为大学生提供了自主学习、交往与合作的空间,能有效地激发大学生的创新意识,因而自主性作业的设计及其实施不仅对于高校教师传授知识,而且对于大学生的创新能力的培养都具有重要意义。 相似文献
922.
Xi-ping Zhang Han-qing Chen Fang Liu Jie Zhang 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2009,10(7):493-498
During the development and progression of severe acute pancreatitis (SAP), conspicuous immune dysregulation develops, which is mainly manifested as excessive immune response in the early stage and immunosuppression in the late stage.This process involves complex changes in a variety of immune molecules and cells, such as cytokines, complements, lymphocytes,and leukocytes. With the gradual deepening of studies on the development and progression of SAP, the role of immune dysregulation in the pathogenesis of SAP has attracted more and more attention. In this article, we review the advances in research on the immune dysregulation in SAP and the immunotherapy of this disease through exploring the formation of excessive immune response and immune suppression as well as their mutual transformation. 相似文献
923.
结合导生制的特点及职业教育的现状.本文分析了当前高职院校中新生导生制实施的必要性、成果和意义,阐述了具体实施方法.并指出了在导生制实施过程中存在的问题和对策。 相似文献
924.
925.
刘蕊 《延安教育学院学报》2009,23(4):39-41
从路遥小说中的矛盾交叉及路遥的生活经历入手,透视作家的意识世界和潜意识世界,分析其创作心理机制的审美构成。路遥在创作时对这种内在矛盾性在其作品中的存在的认识却并不是完全自觉的,这还不是作家主体主观上完全自觉的理性要求,而恰恰是作品中这种内在矛盾性的存在形成了路遥特有的审美取向,成就了路遥的成功。 相似文献
926.
关于我国助学贷款现状的调查报告 总被引:1,自引:0,他引:1
国家助学贷款是国家为资助家庭经济困难高校学生而推出的重要政策,目前已初见成效,但在具体实施过程中也出现了学生“骗贷”和违约不还款、银行限制借款等种种问题,究其原因是多方面的。为此,我们专门成立了课题小组,旨在通过调查研究发现目前助学贷款存在的问题及深层原因,为进一步发展助学贷款,帮助贫困大学生提供思路。 相似文献
927.
刘正霞 《西北成人教育学报》2009,83(5):42-43
处分原则是我国民事诉讼法的基本原则之一,在我国的司法实践中,处分原则被非"原则化"和"空洞化",起不到原则应有的指导性和统领性作用。在民事诉讼中,本应属于当事人的权利,不应受到限制,法官应当处于消极、被动的地位,国家不干预民事主体对民事权利的处分。无限制处分原则在司法实践中对法官起到约束作用,有助于实体公正和程序公正,预防司法腐败。 相似文献
928.
基于Web2.0的网络学习使学习方式发生了重大变革,对网络学习的研究也朝多元化方向发展。本文借鉴当前教育技术学者应用社会网络分析方法研究网络学习的成果,并根据网络学习和社会网络分析的内涵特征提出了促进策略。 相似文献
929.
正确运用洛伦茨曲线和基尼系数调节收入分配 总被引:3,自引:0,他引:3
洛伦茨曲线和基尼系数作为一种统计方法,已被广泛应用于经济社会发展的各个领域。本文重点介绍洛伦茨曲线和基尼系数的含义,图形绘制与系数的运算方法,并对如何正确运用其分析结果进行了简要的论述。 相似文献
930.
刘冰洋 《吉林体育学院学报》2010,26(3):134-135
在我国深化高等教育改革,全面推进素质教育的情况下,高校教育由传统的体育教育向集健康、保健、娱乐于一体的模式转化。因此,在高校健美操教学中,就应更加注重教会学生如何自我评价健康的方法,培养学生体育锻炼的能力和自觉锻炼的习惯,使健美操运动在高校体育教育中,真正成为增强学生体质并为学生的健康奠定良好基础的课程。 相似文献