多媒体教学法在高校武术教学中的运用及效果

文章对运用"多媒体教学法"与"常规顺式教学法"教授初级长拳第三路的效果进行对比实验研究,提出高校领导应重视武术教学,并应根据学校的实际情况,加大多媒体设备的购置,进而提出在高校普及推广使用"多媒体教学法"教授初级长拳第三路的建议,这不仅对提高高校初级长拳第三路的教学质量具有重要作用,而且对教授其他武术套路及其他体育项目也有积极意义。     

太极思维方式对班级管理的启示

太极思维是中国传统的世界观和方法论,它所蕴涵的阴阳对立统一、万事万物平衡协调、互相包容和滋生及由内及外的整体观等,对班级管理都有很好的借鉴作用。太极思维有助于协调班级管理中集体与个人、老师与学生、同学与同学等之间的关系,有助于班集体的建设。     

苏联—俄罗斯科研人员比例呈女性化倾向分析

前苏联成立后,女性获得了接受高等教育和从事科研活动的权利.20世纪90年代以来,俄罗斯女性科研人员的比例已经超过一半,科学领域呈现出"女性化"倾向,这一方面彰显了男女平等,另一方面也反映出俄罗斯科技事业蕴含着危机.     

泌阳秦墓青铜器

1988年3月,河南省泌阳县花园乡大曹庄农民在村南取土时发现一座秦代贵族墓,出土了一批重要文物。这是继1978年在东距大曹庄秦墓3公里的4座官庄秦墓之后又一次发现秦代墓葬。     

新技术开启全新的阅读方式——听书

探讨了电子技术、计算机技术等现代技术支持下的新的阅读方式——听书,介绍了听书在国内外的发展状况,探析了听书的利弊及发展前景。     

不同相对频率言语操作反馈对投篮绩效影响的实验研究

以篮球项目中的基础技术原地单手肩上投篮为测试技能,探讨不同相对频率操作反馈(以下简称KP)对该技能学习绩效的影响。将56名体育学院右利手大学一年级男生随机分配到33%KP组、100%KP组、渐减KP组和控制组当中,每组14人。分别在4种不同的KP控制条件下练习投篮技能,每天练习30次。在练习期间教师按照实验控制条件,并依据原地单手肩上投篮动作的易犯错误分别为各组被试提供恰当的言语反馈。在第3天全部练习结束后休息3 min,进行无KP学习阶段测试,24 h之后再进行无KP保持阶段测试。实验结果显示:(1)学习阶段100%KP组的绩效明显优于33%KP组和渐减KP组;而在24 h保持阶段这种趋势发生了逆转,即33%KP组和渐减KP组的绩效明显优于100%KP组;(2)渐减KP组与33%KP组绩效未出现显著性差异;(3)不同相对频率KP组绩效优于控制组。     

黄河三角洲蓝色农业绿色发展模式与途径的思考

黄河三角洲位于渤海西部沿海,是陆地与海洋互动最活跃的地区之一,也是我国三大河口三角洲之一。该地区拥有我国暖温带最完整、最广阔、最年轻的湿地生态系统和丰富的生物资源,在调节气候、消减外源污染、恢复水陆生态交错带功能等方面发挥着重要作用。近年来,随着黄河三角洲地区的快速发展,入海水沙持续减少、湿地面积严重萎缩、互花米草入侵等问题日益凸显。文章在总结分析该地区发展现状的基础上,提出了按照"生态保护优先、自然修复为主""因水制宜""多元深度融合""空间布局合理"等发展思路,建立"生态农牧化""渔旅融合""渔能融合""三产融合"等发展模式,以期实现黄河三角洲地区蓝色农业的绿色高质量发展。     

美英新个人信息保护政策法规的考察与借鉴

[目的/意义]从政策法规的角度,调查了美国、英国和新西兰三个国家个人信息保护实践,可为我国个人信息保护提供参考。[方法/过程]文章利用文献调研和比较分析的研究方法,获取一手资料阐述美英新三国个人信息保护的政策法规,对个人信息保护相关概念、个人信息保护的机构设置、个人信息保护的个人信息登记、个人信息保护的违规通知进行分析和概况。[结果/结论]建议我国完善个人信息保护法律法规体系,进一步明确个人信息相关概念,设置个人信息保护机构,制定个人信息登记规则,构建隐私侵犯通知制度等。     

高校开展信息素养培育的思考

信息素养是人的信息意识、信息道德、信息能力、信息心理及信息潜能等多种基本素质有机融合而逐渐形成的信息品质与内在涵养。当代大学生在信息素养方面存在着诸多缺憾,亟须加强培育。高校要肩负起为国家培育全面发展的、具有较高信息素养的优秀人才的历史重任,需要按照信息素养培育的内在逻辑,制定信息素养培育的目标,明确信息素养培育的内容,构建信息素养培育的模式,加快高校文献检索课的改革,充分发挥高校图书馆的作用。     

从知识管理思想的起源探讨知识管理的概念

时下关于知识管理的概念比较混乱。本文从知识管理产生的背景、知识管理的理论基础、知识管理的发展历史以及国外学者对知识管理的定义四个方面展开论述,正确理解和认识知识管理。