高校学报与研究生培养工作——研究生发表学术论文的实践与认识

为确保研究生的培养质量，必须加强对研究生综合能力的培养，撰写和发表学术论文是学生综合能力培养的重要方面。本文回顾和总结了我校建立和完善硕士生发表论文机制的做法和体会，特别是学报编辑部在这项工作中的作用。实践表明，提出研究生公开发表学术论文的要求既是人才培养质量的要求，也是学报稿件的另一主要来源，更是推动硕士生综合能力和创新意识培养的有效手段。     

技术系统演化中的忘却学习研究

忘却学习作为组织学习的一种典型模式在技术系统演化的研究中日益重要,受到大量学者的关注。相对于一个技术范式周期内的组织学习研究,忘却学习成为技术范式转变时期组织学习的主导模式。但对于忘却学习的研究,目前还缺乏系统科学的深入探讨。本文将尝试性的从知识与流程的角度界定忘却学习以及构建技术范式转变时期组织从学习到忘却学习的演化模型。     

摩擦学研究的发展趋势(摘要)

摩擦学作为一门技术基础学科往往与其他学科相互交叉渗透从而形成新的研究领域,这是摩擦学发展的显著特点.主要的交叉学科如下:     

信息检索可视化初探

本文讨论了信息检索可视化的系统环境、体系结构和人机接口的设计方法。由于信息资源的类型(图、文、声)不同，其检索方法各具特色；其系统内由并列的模块支撑，而外部用统一的界面提供。     

变化世界中的科学素养:科技博物馆和科学中心能发挥什么作用？

当今世界正以前所未有的速度发生着各种各样的变化。一些大的趋向,即所谓的世界大趋势,在一定程度上影响每个人的生活。科学、技术和创新在这个不断变化的世界中发挥着重要作用。科学素养比以往任何时候都更加重要。科技博物馆和科学中心作为公众参与科学技术的重要角色,面临着一系列的机遇和挑战。在不断变化的世界里,它们在提高公众科学素养方面能发挥什么作用?如何使它们在提高科学素养方面更具相关性和影响力?本文通过分析当前世界在全球化、人口变化、技术变革、信息爆炸、可持续发展等方面的现实,论述科学素养的必要性以及科技博物馆和科学中心在变化的世界中应该如何发挥作用。     

美国对数字出版中侵权现象的应对措施

美国现有的版权法律条文不能有效地应对数字出版商们的忧虑.尽管数字作品可以享受和印刷作品同等的版权保护,我们似乎仍然需要新的法律条文和理论来应对数字作品和技术的特殊性质.在面对与数字侵权有关的问题上,美国通过立法、改进美国版权署的职能以及签订国际条约或协定,缓慢开始颁布一些关于数字侵权的条文.数字侵权虽然在庭审中得以应对,但法庭运用的是传统版权概念中的"合理使用"来分析数字侵权.目前,人们只能通过诉讼的方式迫使美国法庭建立一套能充分解决电子侵权的法律体系.     

SAR自然场景实时回波模拟器的设计与实现

设计和实现了一种基于TS201 DSP处理器架构的合成孔径雷达技术(SAR)自然场景实时回波模拟器。阐述了实时回波模拟器使用的仿真模型,剖析了实时回波模拟器实现中的架构设计、并行设计和实时性监测等3个关键技术,介绍了实时模拟器的结构和模块组成,并通过点目标和自然场景的试验证实了模拟器的精确性和实时性。此实时回波模拟器能够根据更新的雷达飞行轨迹实时计算生成回波信号,可以为SAR实时成像处理机和成像处理算法研究提供快速的数据支持。     

地方高校心理学实验室建设的思考与实践

从地方高校的实际出发,提出心理学实验室建设的三项重要原则,详细介绍了韩山师范学院的心理学实验室建设情况,以期为地方高校心理学实验室的建设提供参考.     

服务科研创新的高校大型仪器条件平台建设

对高校大型仪器条件平台建设的基础、意义、思路和重点进行了分析和探讨,从整体规划布局、规范管理、开放共享、完善制度、创新发展等方面总结了平台建设的成功经验,以更好地推进仪器条件平台建设,服务科研创新。     

论人本主义思想对贵州中小学教师师德建设的启示

在对贵州中小学教师师德建设问题上,受马斯洛的需要层次理论的启发,主张应积极为他们改善环境和创造条件,满足其基本的需要,充分发挥教师在师德师风建设中的主体性、能动性,师德建设才会更加健康和谐的发展。具体启示为：创造物质条件,关心、满足教师的基本、合理需要;注重落实国家政策,创造条件,满足安全需要;创造良好的人际关系氛围,满足教师社交的需要;理解、信任教师,听取他们的意见和建议,满足尊重的需要;为教师搭建施展才华的平台,满足其成就感和创造欲。