排序方式: 共有96条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
Reading and Writing - This study investigated how experience with a first language (L1) writing system affects the development of the second language (L2) word recognition subskills and how L2... 相似文献
92.
中小学校际之间的不公平一直是教育领域的焦点问题。过往研究多持教育公平、组织公平视角,尚缺乏以工作生活于学校一线教师的感知视角。使用开放问卷收集工作和生活于不同学校的中小学教师对于校际不公平现象的描述,并通过对问卷文本的分析,归纳出教师所感知的校际不公平表现在资源不公平、机会不公平以及管理不公平三个维度。在此基础上,提出促进公平的一个思考框架,即促进管理公平,给学校以平等的对待;促进资源公平,给学校以平等的基础;促进机会公平,给学校以平等的发展。 相似文献
93.
[目的/意义] 科学数据是科研档案的重要组成部分,判断地方政府关于科学数据管理的政策导向,对档案部门制定科学数据管理与政策具有较强的实践指导价值。[方法/过程] 选取13份我国地方政府发布的科学数据管理实施细则,运用政策工具对其进行量化研究,分析目前我国科学数据管理政策的现状,从档案管理的视角出发提出有利于档案部门科学数据管理政策发展的启示。[结果/结论] 档案部门作为守护信息资源的重要机构,要发挥其在科学数据管理中的优势和特点,积极推动科学数据管理政策体系的发展与完善,促进科学数据归档政策制定,加强科学数据管理政策的协同发展。 相似文献
94.
打好会计基础,学习会计思维、会计语言是高职院校会计专业学生的首要任务。文章从会计科目扑克教学方法研究对象基本信息、会计科目扑克教学方法的优势、会计科目扑克教学方法的问题及处理办法三方面,对高职院校会计科目扑克趣味教学进行探讨,以促进学生熟悉会计语言,掌握会计知识。 相似文献
95.
随着“三教”改革的不断深入,职业院校对优质信息化资源的需求更加迫切。目前,职业院校仍然存在着资源开发者水平制约信息化资源质量、资源使用者的习惯制约信息化资源的有效利用、学生的学习习惯和态度影响信息化资源使用率等问题,因此,可通过优化制度保障共建、创新机制激励共享、建构标准提升质量等途径提高信息化资源的质量,实现信息化资源区域共建与共享。 相似文献
96.
宁晓萌 《首都师范大学学报(社会科学版)》2006,(6):59-64
对“身体性”的不同理解,是导致海德格尔与梅洛庞蒂在空间性问题上不同看法的一个重要因素。海德格尔否定了通过身体性来理解空间性的进路,认为身体性并不能从本质上阐明空间性,空间性唯有透过“在世界中存在”(In-der-Welt-sein)这一源基性结构才能得到本质上的说明。而梅洛庞蒂则通过重新理解“身体性”,指出“身体”(肉身主体)在其“往世中去的存在”(Etre-au-monde)中的构建作用,从而说明“肉身主体”与“在世存在”在空间性的本质构建中都有着源始的和奠基性的地位。在此意义上,梅洛庞蒂的身体理论为“在世界中存在”的生存论提供了一种新的阐释。 相似文献