国内数字图书馆研究和实践评述

本文对近年来国内数字图书馆理论研究和实践项目进行了评述，并指出了数字图书馆研究的方向。     

武夷山悬棺密码蠡解

武夷山悬棺,学界共识其为中国及东南亚悬棺葬的源头。它是武夷山贡献给人类的一种奇特的葬俗,更是超出葬俗之外的一个难解的文明谜团，可谓是上古文明史的世界性悬疑之一。早在改革开放之初，考古科研人员就开始向这个世界性的悬疑发起冲击。由于这些悬棺超过了科学家既定的认知水准，以致三十年过去了，     

传统武术与竞技武术差异之比较

通过对传统武术与竞技武术在技术特征及价值取向的差异比较，力球深刻把握两者的特点：在技术特征上，传统武术由形架入手，继而求化神还虚，竞技武术更强调动作的规范、统一，以利于竞赛；在价值取向上，传统武术突出以提高技击能力为主体价值的“体用兼备”，而竞技武术则是为参加符合规则的比赛，取得优异的运动成绩。     

体育院校大学生完美主义心理与成绩之间的关系

完美主义是一种习惯性的思维方式和稳定的人格特征,它是在人的成长过程中,内、外部环境相互影响的结果,是个人在不同情况下表现出来的稳定的人格特征。这种凡事追求完美的人格特征在成绩优秀的人群中间,比如像大学生、研究生等,体现的十分明显。这种特质会影响人的处事方式、看事态度、工作学习成绩等。采用《中文Frost多维完美主义量表》,研究随机抽取了武汉体育学院大一到大四的200名学生进行调查,并将他们的调查结果与其成绩排名联系在一起进行分析研究。     

阶级范畴及其与体系的关系研究

学者对阶级这一范畴的研究始于17世纪资本主义时期,由于历史和阶级的局限均未能对阶级产生的历史过程和经济根源作出全面科学的概括和解释。马克思和恩格斯第一次科学地分析了阶级的历史起源、产生根源等问题,揭示了阶级的本质,最终指出无产阶级是推翻资本主义、摧毁一切奴役制度、实现全人类最终解放的伟大力量。马恩阶级理论作为马克思主义的基础理论之一,是历史唯物主义的重要组成部分。     

开放创新实验的教学实践研究

围绕培养高级应用型人才的办学目标,在保证科研工作顺利进行的前提下,充分利用教学科研资源,既丰富了学生的专业知识开拓了视野、又提高了学生的动手动脑能力和独立思考的精神。本文以全自动比表面积和孔隙度分析仪的教学实践为例,从规划建设、管理运行、师资队伍、实验教学体系与内容等环节入手,介绍了一些经验和成效。     

授渔的启示

老聃是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派的创始人,后人从他的学说中汲取了许多营养。"无为而治"就是他的著名学说之一,人们从中领     

枇杷叶中三萜酸的提取、分离和检测研究进展

枇杷叶是一种传统的中药植物资源,富含熊果酸、齐墩果酸、科罗索酸等多种三萜酸类化合物,具有较高的应用价值。本文对枇杷叶中三萜酸的种类、提取、分离、检测和生物活性进行了综述。     

Predicting teachers' intentions to implement school-based assessment using the theory of planned behaviour

The theory of planned behaviour (TPB) was used to explore the Hong Kong teachers' intentions to implement school-based assessment (SBA) and the predictors of those intentions. A total of 280 teachers from Hong Kong secondary schools who had been involved in SBA were surveyed. Rasch-calibrated teacher measures were calculated for each of the 6 variables – affective and instrumental attitude, subjective norm, self-efficacy, knowledge, and intention – regarding SBA. The results of hierarchical multiple regression analysis revealed that instrumental attitude and self-efficacy made significant contributions to predicting intentions to implement SBA. These 2 predictors explained 55.2% of the variance in intentions. The other 3 variables, that is, affective attitude, subject norm, and knowledge, did not have significant predictive power on the formation of intentions to implement SBA. Possible explanations and implications of the findings are discussed.