企业无线网络安全问题探究

当3G、4G网络技术在个人终端市场大放异彩的时候,Wi-Fi等无线互联技术的出现也给企业用户带来了前所未有的便利。但与此同时,企业网络中不遵从总体安全策略而使用无线网络的现象给企业网络带来了潜在的安全风险。拟对企业无线网络安全隐患问题进行探究,并提出相应的解决措施,以期使企业无线网络更加安全。     

政府规制与社区治理对茶农减量施药行为的影响

为有效提升茶农减量施药行为,推动农业绿色发展,以陕西、四川、浙江、安徽4省地理标志保护区818户茶农的实地调查数据为基础,采用逐步回归和调节效应模型分析政府规制、社区治理如何对茶农减量施药行为产生影响。研究发现：现阶段农户的过量施药行为普遍存在;在未引入社区治理情境下,政府规制对农户减量施药行为有显著促进作用;在引入社区治理情境下,政府规制促进作用减弱,社区治理对农户减量施药行为有显著促进作用;调节效应结果表明政府规制与社区治理在规制农户减量施药行为时属于互补作用;农户减量施药行为还受家庭党员情况、病虫害防控认知及信息化水平等因素的显著影响。政府为提高规制效率,应引入社区治理机制,出台以社区治理为主、政府规制为辅的相应政策。     

用Flash制作计时器

介绍了用Flash制作计时器的方法。     

光盘的科学分编与合理利用

随着光盘技术的成熟,图书馆馆藏光盘数量日益增多,对光盘的科学分编和合理利用已经成为图书馆所面临的一个重要问题。针对光盘的特点,分析了光盘的几种编目方法和管理模式,使光盘利用率得到提升。     

不同编辑流程下科技期刊优先数字出版的实施

为使优先数字出版在中国科技期刊中得到更好更广泛的实施,通过调查优先数字出版在科技期刊中的实施情况和《中国机械工程》部分作者的优先数字出版需求,分析优先数字出版推行过程中存在的问题.调查结果表明:优先数字出版在国内仍处于初级阶段,后续发展也并不是很理想;优先数字出版对期刊影响因子的影响不明显.提出根据不同编辑流程和编辑部规模选择适合自己的实施方案,可以使得优先数字出版工作量最小,为每篇4min.作为科技信息推广的媒介,科技期刊在认识到优先数字出版的工作量和作用后,有责任实施优先数字出版.     

意大利家具设计杂志的创新机制与转型

意大利家具设计杂志的创新机制与成功转型提升了意大利设计和文化在全球设计界的持续影响力.意大利家具设计杂志通过内容的国际化,在全球范围组建编辑团队以及与国际传媒机构合作扩大了其国际影响力,保证了刊物的持续创新力和竞争力;杂志通过跨界交流促进设计资源的整合与创新,聘请来自不同领域的编辑人才保证了杂志的创新性和多元化;大众媒体为家具设计杂志的创新活动提供了坚实的基础;迅速的数字化转型保证了杂志持续的创新性和影响力.     

大学生工程技术素养的性别差异研究 ——以上海市9所高校为例

通过对上海9所高校大学生工程技术素养的问卷调查,采用描述性统计与回归模型分析发现:大学生工程技术素养存在性别刻板印象,男生的工程技术素养显著高于女生。但在具体维度上男女生各有优劣,男生在工程知识、工程实践维度得分显著高于女生,女生在工程伦理维度得分显著高于男生,在工程技术维度,男女生没有显著差异。影响学生工程素养的因素方面,兴趣与职业期望对男女生的工程技术实践、技能均具有显著影响;学科类别、家庭所在地、学校类别对学生的工程技术知识、技能、实践均有不同程度的显著影响。建议从社会层面构建男女平等的文化氛围,加强女大学生工程技术兴趣培养,开设工程技术类通识课程,强化有德性工程师的培养,营造良好的制度环境等方面着手,提升不同性别学生的工程技术素养。     

5G赋能数字时代的教育公平刍议

从技术视角审视教育公平是数字时代教育领域的一项重要命题。5G的兴起带来了数字时代教育公平的新机遇,5G通过催生教育理念革新、引发教育实践重构和改善教育外部保障,助推教育公平并提升教育质量。同时,底层数字基础设施缺乏整合,迎接5G的数字素养准备不足,新技术可能引发马太效应,数字技术未有效融入学习过程是5G赋能教育公平面临的新挑战。建议依托“新基建”建设高性能数字基础设施,多元并举提升社会整体数字素养,强化数字应用着力缩小新数字鸿沟,以人为本创设智慧化学习空间加以应对。     

听障儿童对事物功能、特征、类型的理解能力教育干预实证研究

选取3-5岁正常儿童48人和听障儿童45人,采用重复测量一个因素的三因素混合实验设计,探究不同年龄的正常和听障儿童对事物功能、特征和类型的理解的差异,得出结论:3-4岁是听障儿童功能和特征理解的关键期,4岁之后类型理解能力快速发展。教育干预启示:听障儿童最先理解餐具、家居用品的功能;其次是颜色、数量、形状等外在特征;再是动物、蔬菜、饮料的类别,家长及教师的教育干预应优先进行针对性训练。     

探析当代大学生人文素质

针对社会上对大学生素质抱怨越来越多的现状,笔者采用问卷调查的形式,对当代大学生的人文素质状况进行了调查,发现当代大学生人文素质严重缺失。针对这些问题,提出发展及改进建议。