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91.
构建我国高校教师良性流动机制 总被引:2,自引:0,他引:2
随着市场经济体制的不断完善和教师主体意识的增强,高校问教师流动速度大大加快,导致教师资源分布的不合理,教师过剩与短缺、开发与浪费并存的现象普遍存在,教师资源总体配置效益不高。构建我国高校教师良性流动机制要坚持教师与高校共同效益最大化的原则,处理好“流”与“留”的关系。高校教师良性流动机制主要包括“来去自由”、“信息化”、“柔性化”、”三个留人”等流动机制。 相似文献
92.
留日教育是民国时期留学教育的重要组成部分,留日学生的学科和专业结构发生了一系列的变化,以此为对象,考察和分析民国留日留学生所学学科专业特点及其成因,并试图分析民国政府在留日学生学科和专业结构不断完善过程中的推动作用。 相似文献
93.
莎士比亚是英国艺复兴时期伟大的诗人和戏剧家。他的作品《哈姆雷特》是最伟大的悲剧之一,剧中人物哈姆雷特是一个悲剧性人物,主要是通过他的拖延复仇来表现的。冲突的主题是曲折复杂的。作通过一个宫廷复仇故事,从各方面反映了整个社会和时代的特性。在《哈姆雷特的拖延复仇分析》中,作主要从宗教道德和心理两方面浅析了造成悲剧的原因。从而提示了哈姆雷特这个矛盾人物的内心世界,以及造成拖延复仇的真正原因所在。《哈姆雷特》在世界学史上是颗永不衰落的恒星。它的成功之处一直被后人所模仿,是一部优秀的典范之作。 相似文献
94.
文章建立了大学生综合素质评价的指标体系,并利用模糊数学多级综合评价的原理,对大学生的综合素质进行模糊评判。同时,利用评判结果建立了误差反传的BP神经网络模型,并在该模型中引入非模糊评判的教师对,该模型克服了模糊评判时权重的不可改变性,实现了素质评价指标和大学生综合素质的非线性映射。计算结果表明:该神经网络模型具有一定的合理性和实用性。 相似文献
95.
高中美术欣赏课是为有机地衔接义务教育阶段的美术教育而设。我认为:为发挥这一课程的作用,这一课程的教学应充分体现灵活性、丰富性、生动性:为此,我建议:(1)课堂中应创造性地使用教材,(2)教师应多准备相关的优秀作品、范画作为辅助欣赏材料,(3)应强化多媒体教学在美术欣赏课的实施。 相似文献
96.
为比较翻转教学与传统教学考核方式的差异,使用自编问卷,采用班级集体施测方式,对203名高职学生进行问卷调查.结果表明:学生认为传统考核方式的改革势在必行;学生对翻转后的考核方式的满意度高于传统考核方式;学生认为翻转后的考核方式对其自身有帮助且有助于自身能力的提升. 相似文献
97.
试论现代陶艺的设计意念 总被引:1,自引:0,他引:1
程耀 《广东教育学院学报》2005,25(1):109-112
陶艺在制作前必须有一个想象,这时陶艺设计的意念就产生了。在意念的指导下,赋予材料以特定的存在形式,使其成为具有一定审美价值的陶瓷艺术作品。在现代设计潮流的影响下,现代陶艺设计呈现出夸张、寓意、怪异的视觉特征,给人以视觉冲击,现代陶艺所表现的倾向是艺术家“自我”的内心世界,是“心理”的写实。 相似文献
98.
99.
100.
陶沙 《邢台职业技术学院学报》2007,24(6):66-68
本文从华兹华斯的《她住在人迹罕至的路边》、《孤独的刈麦女》和《毁了的村舍》三首诗入手,着力分析华氏诗中体现的女性美。通过与古典主义诗歌中女性形象的比较,对华氏诗中女性的特点进行了分析,充分肯定了其诗歌的净化作用及深刻的现实意义。 相似文献