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41.
云志学 《编辑学报》2002,14(6):410-411
结合实例分析指明:科技文章首要是科学、准确;行业用语应科学化、规范化;量和单位使用不当,也会导致文章概念不清,伯仲难分.  相似文献   
42.
党的第三代领导集体在丰富和发展邓小平经济哲学方面取得了显著成就,主要表现在:继承和发展了“不唯书,只唯实”的正确思维方法;运用辩证法观点全面处理好各种经济矛盾和关系。  相似文献   
43.
本文通过文献法和逻辑分析法,对CUBA与社会发展相联系的社会化以及CUBA与人的发展紧密联系的社会化的内涵分别进行阐述,并分析了CUBA促进这两种形式的社会化功能,以期为中国竞技体育和高等教育的社会化进程提供参考。  相似文献   
44.
竹韵 《文化交流》2001,(4):33-35
1907年7月15日凌晨,绍兴城内矛戟如林,火光一片。随着刽子手那雪亮的屠刀寒光一闪,中华民族的一代英烈、年仅32岁的秋瑾女士,便含恨横尸于古轩亭口。 她是为推翻腐朽的大清王朝而血洒街头的。尽管当时那大清王朝早已风雨飘摇,大厦将倾,但清廷抱着“宁与外邦,勿与家奴”政策,对于企图推翻这个腐朽王朝的中华儿女,它是“格杀勿论”的。 “鉴湖女侠”被杀,绍兴城顿时陷入一片白色恐怖之中。她的家庭成员,为怕株连,竟置女烈陈尸街头于不顾,一齐逃往绍兴乡下躲避灾难。于是,围绕着英雄身后安葬一事,又不知演绎出多少可歌可泣的故事来……  相似文献   
45.
成人在英语阅读中的心理障碍及其克服   总被引:1,自引:0,他引:1  
本主要分析了成人在英语阅读中产生心理障碍的三个原因:生词过多,缺乏背景知识和不注重阅读技能的训练,并提出了相应的解决对策,如:引导他们利用有效手段扩大词汇量,指导他们利用已知信息提高理解能力和训练他们掌握各种阅读技能。  相似文献   
46.
运用现代教育技术培养学生健美操创编能力的研究   总被引:12,自引:1,他引:11  
为培养创新型人才,我们把创编健美操套路能力的培养放在健美操教学中的突出地位.在研读文献资料和健美操教学训练实践的基础上,尝试在建构主义理论指导下,运用计算机多媒体技术和微格教学改革传统的教学方法.本文介绍了运用现代教育技术培养学生健美操创编能力的方法,并通过实验对比,对现代教育技术能提高大学生的健美操创编能力和有利于实施素质教育作了分析和探讨.  相似文献   
47.
高校健美操选项课课程体系的研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
在查阅了有关健美操教学文献资料的基础上,以生理学、心理学、解剖学为依据,通过对大学生进行健美操选项课教学课程的实验研究,建立了高校健美操选项课完整的教学体系,并针对男女生的生理、心理、形态特征,整理创编了一套行之有效的练习方法,取得了显著的教学效果.提出了学校健美操选项课必须建立完整的教学体系,健美操教学应注重"本体感觉练习"和"心理激情练习",并把有氧练习、肌力练习和柔韧练习有机科学地结合起来的观点.  相似文献   
48.
吸高氧对赛艇运动员大强度运动后血乳酸、酸碱度的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
胡永欣  肖国强 《体育学刊》2002,9(6):131-133
观察赛艇运动员运动后吸入高氧对乳酸(La)、碳酸氢根离子(HCO3^-)和pH值的影响,实验使用测功仪,在15min内划完4000m的运动负荷,测试吸氧量(VO2)、心率(HR)、血La、血pH值和HCO3^-浓度。结果表明,吸氧组与不吸氧组相比,吸氧组血La、pH值恢复得较快,并在运动后5、10min有显性差异;同样吸氧组HCO3^-恢复得较快,且在运动后20、30min有显性差异。结果提示,运动后吸氧可能改善体内酸性环境,加快乳酸的消除,有助于机体的恢复。  相似文献   
49.
通过对浙江省小学体育教师知识结构状况的定量分析 ,得知目前小学体育教师条件类知识和实践性知识明显缺乏。反思在职前培养与职后培训过程中课程设置、教学内容以及教育实习等方面存在的主要问题 ,进而提出了构建一体化课程体系的几点设想。旨在建立小学体育教师合理的知识结构。  相似文献   
50.
运动员是竞技体育的主体,只有做好运动员的思想工作,充分发挥他们的主观能动性,才能更好地完成各项训练任务;而充分地理解运动员,科学的切实有效的管理,对提高竞技体育水平是不可缺少的.  相似文献   
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