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"熊孩子"问题已经成为教育者无法回避的重要问题。以班杜拉的社会学习道德教育理论审视,发现"熊孩子"问题的背后是其自身缺乏正确的认知判断能力和自我调节能力,以及家长、教师、社会网络环境没有做好榜样示范。解决"熊孩子"问题,教育者应从"熊孩子"本身以及家庭、学校、网络三个方面来共同进行。教育者不仅要为"熊孩子"树立多重多维榜样,使观察者更富有创造性,而且要通过道德实践活动以及合理使用奖惩手段,提高"熊孩子"的道德认知能力,以促进"熊孩子"不良的道德行为的转变。 相似文献
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高中各学科还没有哪一科像语文这样不断地处于“动荡起伏”之中,典型的话语造型是“语文要想得高分,难矣”,而掌控语文大局的作文更是左右了万千高中生考场一搏的“潮涨潮落”。作文,这个熟谂的词语在高考二十多年来“纠缠”了多少孜孜以求的老师和苦苦寻觅的学子的心。在高考这根“大棒”面前,作文所制造的“难作为”或“不作为”又怎奈一个“痛”字 相似文献
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在大数据视角下,针对安徽农业大学统计学专业教学中存在的问题,利用2015年安徽农业大学统计学专业调查数据,从安徽农业大学统计专业学生的背景,对统计专业课程的学习情况,对大数据与统计专业课程的期望及就业期望四个方面定量分析统计专业学生对大数据及专业课程的了解程度,研究发现,目前统计专业学生对统计系的专业课程认可度不够高,对大数据技术相关课程需求较高,大部分统计专业学生期望从事与本专业相关的工作,并期望老师能够在日常教学中加强对大数据技术的介绍与渗透. 相似文献
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清代爱国志士丘逢甲,诗作近万。虽仅存1700余首,然亦主题广阔。本文择其一二,从各个层面着重分析它所表现的忧国忧民思想和光复台湾完成祖国统一大业的决心,昭示国人维护国家主权,同仇敌忾,战胜侵略者。 相似文献
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