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71.
陈妍 《网球天地》2012,(10):84-86
上海外高桥一块空旷的土地上,一群人正在打棒球。车往前移动,又一群人在踢足球,拐个弯,还有一拨人在打网球。空气被浓郁的运动气氛浸染着,弥漫快乐的气息。这就是我们今天的目的地——位于浦东新区张扬北路2700号的CETA网球培训中心。  相似文献   
72.
随着我国应试教育制度逐渐向素质教育转变和高考制度的大力改革,许多中学生也逐渐从繁重的学习中解脱出来,纷纷利用课余时间走进图书馆,广泛涉猎课外知识。就我馆而言,2002年度中学生到我馆借阅书刊量比2001年多出近两倍。由此可见,加强中学生读者服务日益成为公共图书馆的重点工  相似文献   
73.
<正>《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》中指出:强化政治引领,旗帜鲜明培养共产主义接班人。教育引导少先队员心有榜样,学习英雄人物、先进人物、美好事物。张家港市实验小学努力建构“榜样育人”的少先队工作鲜活样态,旨在构建多元化、动态化的榜样选择标准,塑造人性化、个性化和真实化的榜样主体人格形象,从历史、精神和人物,从过去、现在和未来,以充满生命关怀的学习实践方式,为童年生活提供精神滋养,以自主自觉的学习文化场域培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。  相似文献   
74.
陈妍 《网球天地》2009,(2):42-45
南半球,墨尔本。 飞机徐徐降落,我又一次踏上了澳洲的土地。走出舱门,鲜艳的阳光洒满全身,北半球的寒冷与阴霾顿时一扫而空,禁不住蠢蠢欲动起来。阳光和蓝天,是这里不变的主题。 走出机场,在最醒目的位置,橙蓝相间的澳网宣传大旗临街而竖,随风飘扬。我也突然萌生了一种大战前探访墨尔本公园的想法。乘坐有轨电车赶往墨尔本公园的路上,人少得可怜,这也恰恰是墨尔本这座小城的常态。  相似文献   
75.
媒介技术的发达导致了传播渠道和人类交往方式的改变.从被称作20世纪最伟大发明之一的电视,至21世纪初期风行的互联网、移动互联网和手机媒体,人类社会行为中的"媒介依存症"从自我满足的"电视人"发展为集体狂欢的"弹幕人",体现出人类的交往方式从被动灌输到主动参与、从零社交到弱社交、从信息获取到信息共享、从个体满足到集体狂欢...  相似文献   
76.
<正>一个国人陌生的名词——"专利海盗",目前在北美地区十分猖獗。它披着合法的外衣,将手中的知识产权发挥到极致,像虎狼般盯着随时落入圈套的猎物。何谓专利海盗?就是某个公司廉价收购一些个人、研究机构或破产公  相似文献   
77.
陈妍 《今日科苑》2010,(8):137-137
本篇结合需要型激励理论和学校生活实践,构建新型教师激励机制。需要型激励理论的代表人物主要有两位:马斯洛的需要层次理论和赫兹伯格的双因素理论。两个理论给予我们的启示就是学校的激励机制不能太过单一,要注意教师需要的多样性和主导性;另外注意学校人际关系的优化,营造一个轻松和谐的工作环境。建立以教师为本的激励制度就一定要根据学校自身的特点和科学管理理论的指导来进行。  相似文献   
78.
陈妍 《网球天地》2009,(3):35-37
几乎从出道那天起.诺瓦克·乔科维奇就凭借搞笑的本性和能说会道的本领迅速网罗了大批拥趸,从家乡贝尔格莱德,到中国上海,再到年度首项大满贯的举办地墨尔本,所到之处,诺瓦克总会是当仁不让的焦点。  相似文献   
79.
阳光灿烂的九月。海滨城市。繁华喧嚣中的一处净土。我与我的53个小精灵相逢——握手——拥抱。刚刚成为小学生的小不点儿对学校的一切既感到好奇又感到陌生。宇恩每天哭着来上学,打了铃还站在门口默默地流眼泪;林滢一打下课铃就背着书包要回家;孙寅初一边上课一边咬手指头……为了让他们尽快地适应学校生活,我开始了“婆婆妈妈”的“啰啰嗦嗦”:一打上课铃就站在教室门口示意大家该安静了;一打下课铃就赶到教室通知小朋友上厕所(要不一上课就该想WC了);每天早晨看着孩子们把早餐吃好;课间时时叮嘱:做有“意义”的游戏,不要追跑,避免受伤;…  相似文献   
80.
陈妍 《留学生》2009,(8):38-39
【典型案例】 当学子们正在忙着填报高考志愿时,青岛的姗姗早已顺利通过了美国高考(ACT).有4所美国高校供她选择:德堡大学、路易克拉克大学,俄亥俄州立大学和爱荷华大学.全美综合排名或学科排名均在前100名以内。今年3月,他们同时给姗姗发来了录取通知书。4所学校承诺的奖学金总数高达120万元人民币,刷新了全球ACT中心学生获得奖学金的纪录。  相似文献   
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