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11.
薛娜  严佳 《海外英语》2011,(8):271-272
网络语言作为日常话语的一种新型方式,成为日常交流的重要交际媒介,也给广大网民带来了前所未有的平等性。批评语篇分析对网络语言的研究甚至是日常话语的研究很少,该文以网络聊天室为研究对象进行批评语篇分析,分析网络中话语权的平等性。指出网络聊天室的话语权是不平等的,必须要有话语权利机制的保障。  相似文献   
12.
一、重要概念 1.物质的量:表示含有一定数目粒子的集体的物理量,其中“粒子”是指微观粒子(如分子、离子、原子、电子等),符号为n,单位为摩尔.  相似文献   
13.
三本院校正在国内快速发展.在这样的大环境下,能使学生主动发展的教育才是成功的教育.本文探讨了学习策略中的元认知策略和自主学习能力的关系,力图摸索一些能够提升三本院校英语教育的经验.  相似文献   
14.
三本院校特殊的办学环境、特有的办学理念和特别的学生群体,使英语专业八级测试在三本院校中存在反拔效应.该反拨效应不仅影响教师的教学内容、教学重点和教学进度,也对学生的学习重点、学习内容、学习进度、学习动机有着不同程度的影响.  相似文献   
15.
随着国内三本院校的迅速发展,三本学生的学习成效问题逐渐成为关注问题。若能提早探明该群体大一学生学习策略的使用情况以及其本身的自主学习能力水平,势必能为实施因材施教提供些许数据支持。  相似文献   
16.
高职院校酒店英语教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
酒店业已成为发展最快的行业之一。本文从酒店行业用人需求及大专院校酒店英语教学的实际情况入手,反思饭店英语教学的不足。提出教师应该改进教学,把知识传授和职业技能的实际应用紧密联系起来,提高学生对它的兴趣以便能更好地掌握职业技能,并培养学生良好的职业道德。  相似文献   
17.
语言学和认知学范畴的标记性被视为语言迁移的两个制约因素.语言学范畴的标记性主要指语言本身的标记性,注重母语本身特征对二语习得产生的影响;而认知范畴的标记性则强调语言使用者对标记性的心理直觉,着重讨论母语结构对二语学习者认知能力形成方面的影响.文章主要从语言学和认知学角度出发,探讨标记性在语言迁移中的作用及其对二语教学带来的启示.  相似文献   
18.
严佳 《新教师》2021,(1):29-31
整本书阅读,即完整地读一本书,这是古人的常态阅读方式,也是近现代语文教育的课程思想.《义务教育语文课程标准( 2011年版)》 (以下简称《课程标准》)也建议"多读书,好读书,读好书,读整本书".  相似文献   
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