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在初中物理教学中应用小组合作方式,能够促进学生之间的沟通交流,提高课堂教学效率,促进教学目标的实现。本文对小组合作如何更好地开展进行详细讨论,目的在于更好地应用小组合作教学方式,促进学生物理成绩的提高,进一步推进学生物理能力的发展。 相似文献
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函授教育之所以能够生存、发展,是因为它具有独特的教学方式。它既有自学考试不受学习时间限制的特点,又有全日制教学能够了解学生学习情况,及时为学生解疑的优点。这种教学方式为有志学习的人打开了方便之门,为各行各业培养了大批人才,因此受到社会各界的欢迎。但是,目前函授教学质量存在着严重滑坡的现象。教学质量是函授教育的生命线,如不重视教学质量,函授教育培养的人才就不会得到用人单位的认可,函授办学的路子就会越走越窄,最终被社会所遗弃。为了扭转这种局面,必须严格教学,严格考试,把好教学质量关。 一、精简教学内… 相似文献
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乡镇企业的发展一直是学术界和实业界关注的重点.在已有研究成果的基础上,基于协整理论并且运用VAR模型分析的方法采研究科技支农支出对乡镇企业发展的影响,得出的结论是:如果不考虑其他干扰因素的影响,那么我国科技支农支出的增加将是促进乡镇企业发展的关键因素. 相似文献
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随着改革开放以及市场对人才的全方位发展要求,阅读鉴赏能力与表达力成为衡量一个优秀学生的标准。学生阅读鉴赏能力的培养越来越受到社会的广泛关注,本文首先阐述了阅读鉴赏的概念与阅读鉴赏的本质,进而分析了阅读鉴赏在高中语文教学中的灵魂地位和引导作用,说明具备阅读鉴赏能力是不断吸取各种知识的基础。从而得出结论:学生具备阅读鉴赏能力是老师的一项长期而艰巨的任务,阅读鉴赏是高中语文教学的重要目的与方向。 相似文献
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我坚定地认为,语文是最为浪漫的一门学科,相对于理科严密的逻辑推理,它呈现给读者的是一种大起大落的精彩,语文也是最为个性的一门学科,相对于亘古不变的唯一答案,它展现给读者的是一种百花争艳的缤纷。所以,我也固执地认为,语文课堂也必须遵循其自身的规律与特征,有大开大阖的争论的高潮,亦有静若止水的沉默。 相似文献
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班级是学校里最小的一个“家庭”,但它又不是一个简单的“家庭”,因为它的成员是来自四面八方而且思想较为复杂又可塑性很大的青少年.因此管理一个班级无疑不比管理任何一个单位或部门容易。然而,要管理好一个班级也并非无规律可寻。“以学生为本’’是管理好一个班级的根本途径。教育的目的就是要把所有的学生都培养成为对人民有益、对社会有贡献的人,然而,由于教育对象的特殊性决定了我们的教育不能靠简单地灌输和压制,“以学生为本”是素质教育的灵魂,也是班级管理的灵魂。“以学生为本”就是以学生为主体,把班级管理的主动权交给学生,通过学生团结协作、互相监督等渠道促进良好班风的形成。 相似文献
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