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61.
正对于初次见面的人,我们不太会直接说出真心话。以我的经验来看,一般人大概要到第三次见面才会说出真心话。第一次见面时,双方都处于紧张状态,光是要传达给对方的事情,脑子就装满了,所以只说完自己该说的事情,见面就结束了。第二次见面,还处于观望对方  相似文献   
62.
过碳酸钠(2Na_2CO_3·3H_2O_2)俗称固体双氧水,外观为白色自由流动颗粒,是过氧化氢与碳酸钠的加成化合物。过碳酸钠不仅具有液体双氧水的功能,可在较低的水温下迅速分解释放出氧气从而实现漂白、去污、杀菌、除异味等功能,而且它也可同时分解生成碳酸钠。碳酸钠能提高水的 pH,降低硬水中钙、镁离子的浓度,使水软化。过碳酸钠可以被制成各类消毒剂、供氧剂,用于鱼塘水体供氧、工业废水处理、医用消毒、急救等。此外,过碳酸钠也可用于食品漂白、纸浆漂白和纺织印染。  相似文献   
63.
村上春树是时髦的,爵士乐是时髦的,小资是时髦的,或许这些都是比你们大一些的孩子的时髦,但或许,你们也已经卷入了这个时髦旋涡,开始蠢蠢欲动了吧。因为年轻,一切都是可能的。因为年轻,一切都是被允许的。所以,我觉得,你可以读一读小资的《克莱因蓝》。村上 爵士乐 小资=《克莱因蓝》。  相似文献   
64.
任何知识都是相互联系的,知识中所含有的智力因素也具有同一性。任何学科教学的根本目的是促进学生认识能力的发展,因而导致了世界性的教改趋势——课程的综合化。我们为了探索小学整体教改的途径,从1986年下期起,开始了一年级“语数结合”的教改实验。首先研究了第一册语文、数学知识的结合  相似文献   
65.
一、缘起陆游实在是个富有传奇色彩的古代诗人,这倒并不限于沈园演绎的《钦头风》本事凄婉动人,至今令人伤怀。“名动高皇,语触秦桧”——《放翁自焚》之咏,[l」也极见.舍得一身剐之勇。更耐人寻味的,是在他的几十首诗词中,每每提及于南郑(汉中)军中只身射虎的一段壮举。对此,笔者曾作《陆游打虎初探》、《陆游打虎再探》二文予以论述证实,并将继续通过即将发表的《陆游打虎续探》加以确认。「Zj而这桩打虎真实性是案几已水落石出,大抵是足以终审裁定属实无疑的了。《陆游打虎再探》见诸《汉中师范学院学报})(社会科学版)…  相似文献   
66.
读︽长恨歌︾乐极悲生泪纷纷,马鬼坡前谢君恩。玄宗误国实堪恨,俗子何须怨太真。读︽琵琶行︾浮阳歌女袍琵琶,才高志大沦天涯。伤心应得写歌者,兀自要要血泪下。读唐诗戏为绝句二首@胡藻之~~  相似文献   
67.
我是蚕呀,我嚼食朝露我嚼食月光各课本上,作业本上,蜜一板、一钓,我是春蚕,嚼食晨曦,听食星辉。我吐蓝色的丝,我吐红色的丝我吐白巴的丝我没有为自己织舒达的眠床,也没一们为自己织华贡的锦被;我坚信自己不会长老自绛,囚为不不尽的妙︸哟,都织在汤求L刃识的心田里。 、匕‘溉矿‘我是蚕——教师手记@张扬之 ~~  相似文献   
68.
电影《无极》在“放眼全球”的电影观念下企图营造一种“亦中亦西”的语境,但由于对西方文化缺乏精深的理解,最终在“奥斯卡”的盛殿前铩羽而归。博客搞笑剧《馒头》对《无极》进行戏谑性重构,立足于中国语境,采取了更加本土化的“法治节目”形式,但在精神实质上却与国际潮流更加合拍。因此,无论是仿西方的大片《无极》还是中国化的博客剧《馒头》,其实都是全球化或者本土化的表现,甚至是全球本土化的产物。  相似文献   
69.
高洋是个毫不起眼的学生,性格内向,极少和人交往,见到老师也总是绕道走。学习成绩中等偏下,不过,倒也不调皮。一天上午最后一节课,我看见高洋盯着自己的笔尖发怔。高洋虽然从不主动举手回答问题,但上课却很少走神。我盯了他一眼,不过他根本没注意到。我自然地踱到他身边,他陡然回过神来,怯怯地看了我一眼,把头深深地低了下去。当我回到讲台再向高洋投去一瞥时,他的神情又开始游移不定,他究竟在想什么呢?这时,高洋犹犹豫豫地举起了小手,这倒让我颇感意外。我用鼓励的语气说:“今天是高洋同学第一次主动回答问题,我们用掌声…  相似文献   
70.
被誉之为当代“新三论”之一的协同学远涉重洋,移植于这块曾经产生过灿烂的楚文化的三湘大地。在湖南师大教育·心理研究所的培育下,“协同教学实验”已在这里生根、发芽。协同学的创始人是当代著名的德国物理学家海尔曼·哈肯教授。1969年,这个学说一诞生就得到了迅速传播,从自然科学到社会科学都有它的足迹,已成为举世瞩目的“具有魅力的新领域”。“协同学试图在纯粹分析思维与整体思维,换言之,在微观世界与宏观世界的过程之间架起一座桥梁:协同学阐明部分与整体之间的关系”。哈肯教授在《协同学》的“为中文版作的序”中作了这样精辟的解说。哈肯教授曾应邀来中国讲学。他颇有感慨地说:“我在一些中国大学及中国科学院演讲时,发现中国同  相似文献   
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