钢琴艺术美学初探

钢琴艺术美学思想起源很早,著名的匈牙利钢琴家、作曲家、指挥家、评论家、教育家李斯特的钢琴美学思想曾影响了欧洲音乐将近一个世纪的发展.文章尝试对钢琴艺术的美学思想形成因素进行研究与探索,正确认识钢琴艺术美学的文化价值和艺术特征对于我国钢琴音乐的创作和发展都是有借鉴意义的.     

浅谈如何引导学生“读数学”

翻阅学生的期末测评卷子,我们经常发现好多学生的做题方法是对的,可惜把数字抄错了,这反映出学生的读题能力真的需要提高。平时教学中,我们还会发现:学生有时会听不明白老师说什么,题目看了很多遍还是不明白意思,题目要求打"√"却总是把得数算出来或打圈圈……由此,我们不难发现,学生常把数学书当作习题集,忽视对教材内容的阅读和理解。传统的教学观念认为:阅读文本,只应是     

德国:巴符州双元制职业教育考察

德国,一个从战争废墟上重新建立起来的国家,短短三十年就迅速实现国家复兴,经济实力居西欧各国首位,其中一个重要原因就是,德国发达的科学和教育事业为国家的发展注入了源源不断的活力,尤其     

“行业相对集中、企业相对分散”顶岗实习模式的研究与实践

本文通过对集中式顶岗实习模式和分散式顶岗实习模式的优缺点及其适用条件的比较,对区域经济、专业特点与实习模式之间的关系的研究,提出了行业相对集中、企业相对分散顶岗实习模式的基本思路和实施方案。     

十四岁,我多了一份书香

一袭书香作征衣,一梦千年回前生……——题记十四岁的天空,纯净得像一杯苏打水,泛着微微的红,又似一尊釉里红瓷。一缕书香飘过,幻然如唯美的梦境……自幼便深深爱着唐风宋韵汉文明,自幼便痴痴恋着唐诗宋词汉文章。那精致典雅的辞藻,那俊逸洒脱的风格,犹如清风过耳,洗尘明     

谈基于育人任务导向的思想政治理论课教学——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例

在高职毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学中,开展基于育人工作任务为导向的课程教学,要本着育人宗旨,既尊重理论逻辑性又体现高职特点,坚持以思想政治理论课总的育人目标为统领。育人工作任务驱动下的教学策略是：做好课堂任务设计;创设积极课堂情境;以理论教学为依托,培养学生树立坚定信念;课内课外实践教学中着重于学生实践能力的培养。     

食品安全问题引发对幼儿道德教育的思考

幼儿品德教育问题是全社会关心和重视的问题。随着我国社会的不断发展,幼儿所处的社会环境更趋复杂,各种思想和品德习惯都不断地对幼儿产生影响和作用。但是,幼儿的德育还存在许多的问题和误区,因此本文针对其中的两点进行探讨。     

花钱有道

当我得知9岁的女儿在一周之内竟把爷爷奶奶给的300多元压岁钱花得一干二净时,我简直不敢相信这是真的。那一段时间,我想得最多的就是如何教女儿花钱。     

《科学技术的发展和资本主义的趋势》一节教案

教学目的一、要求学生掌握下列史实:(一)十九世纪晚期科学技术发展的概况.(二)垄断组织的形成和美国、德国的主要垄断组织.二、要求学生认识:(一)尽管科学技术一再发展,但资本主义已经开始走下坡路.(二)垄断组织的形成标志着世界资本主义进入帝国主义阶段.