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31.
英汉习语具有强烈的文化特征 ,它们在表现语义和文化特征时 ,存在三种对应情况 :英汉无差异现象 (形象相同、比喻意义相同 ) ,差异现象或一般差异 (形象相同或相似 ,比喻意义不同 ) ,迥异现象 (形象不同、比喻意义不同 )。本文拟从语用学的言语行为理论和语用含意理论角度 ,论述习语语用效果等值的实质 ;提出确保语用效果对等的翻译是习语翻译的重要原则。并根据英语习语的以上三种对应情况探讨在英语习语翻译实践中实现语用效果对等行之有效的变通手段 ,以求在忠实传达英汉语用效果对等的同时 ,努力再现英语习语的风格和形式。 相似文献
32.
INTRODUCTION Cytokinins play a major role in many differentdevelopmental and physiological plant processes,such as cell division, regulation of root and shootgrowth and branching, chloroplast development,leaf senescence, stress response and pathogen re-sistance (Mok and Mok, 2001). Significant ad-vances have been achieved in our understanding ofcytokinin signaling, providing important insightsinto the molecular partners involved (Hutchisonand Kieber, 2002; Sheen, 2002). It had been… 相似文献
33.
根据国家六部委和黑龙江省政府关于铁路分离办社会职能的文件精神,为进一步优化教育资源配置,整合优质教育资源,积极推进全省职业教育改革和社会主义新农村建设,原哈尔滨铁路中等职业技术学校实质性并入黑龙江省教育学院,翻开了龙江教育改革和发展的新篇章。学校办学空间和办学领域进一步拓宽,人才队伍的优势进一步彰显,尤其是开辟了全日制高职教育发展的新天地。 相似文献
34.
于洁 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):142-143
语文关涉的内容非常丰富,天文地理、历史政治、经济哲学、科学文化等等,都有所涉及。其各学科之间的相互交融,具有促进和提高的作用,它有利于思维的拓展和创新。因此,我们语文教育中提倡的读书也应该是广义的。作为教师,我们不应该把目光只局限于眼前的、局部的利益,而应该顾及长远的、整体的利益。因为语文教学不仅仅是培育文学家,更是培育人,培育有学习能力、工作能力、高尚情操和完整人格的人。所以,让学生博览群书,是培养有全面素质的新一代的需要,我们语文教师决不能等闲视之。 相似文献
35.
在应用写作案例教学中引入多媒体技术可使应用写作教学在使用案例教学法的基础上,进一步强化案例教学的优势,使学生对应用写作的基础知识记得更牢,逻辑思维的训练更加接近实战,课堂教学效率进一步得到提高。 相似文献
36.
目的:了解面部皮肤病患者蠕形螨感染情况.方法:采用挤粘结合法对大连市210名面部皮肤病患者进行蠕形螨感染调查.结果:总感染率为91.90%,男女感染率和感染度间无显著性差异(P>0.05);男女皮肤病患者均以重度感染多见,且感染率有随年龄的增长而增高的趋势;毛囊蠕形螨为优势螨种;蠕形螨面部寄生部位正确排序为鼻、额、下颌、颊部;不同职业间蠕形螨感染有显著性差异(P<0.01),以学生感染率最低为碎69.57%,以工人、服务行业从业人员感染率最高,分别为97.30%和96.88%. 相似文献
37.
在小学数学教学中,运用信息技术有利于教师创设教学的问题情境,突出重点,突破难点,及时反馈,提高课堂教学效率. 相似文献
38.
39.
40.