也谈《史记·屈原列传》

《语文教学与研究》一九八一年第三期发表了石声淮同志的《关于<史记·屈原列传>》,读后获益不少。但觉得有个问题需要讨论一下,这就是司马迁对屈原的评价问题。“濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,嚼然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。”《屈原列传》中的这段话,是不是司马迁对屈原的评价呢?石声淮同志是肯定的。但我认为这不是司马迁对屈原的评价,而是刘安对屈原的评价。刘安的这段话,最早被班固引入《离骚序》。(石文已节引)这段话虽被抄     

近体诗格律讲座 第五讲 律诗的用韵

我们讲近体诗格律,主要讲律诗的格律。律诗是近体诗的代表,绝句是律诗的一半,排律是律诗的延长。懂得了律诗的格律,就懂得了近体诗的格律。律诗除句数固定(每首8句)、字数固定(五律40字,七律56字)外,主要特点有:(1)严格用韵,(2)讲究平仄,(3)要求对仗。律诗因这三方面格律很严,所以称为律诗。     

见证历史——一个平凡人在不平凡的时代

段之平失踪了 　　明德屯几个村子,经过对村长尚世强的斗争,六佐对地主熊国良的斗争(他家还有充当伪满特务、警察的),对屯长万成祥的斗争,公审和枪毙了罪恶多端的特务陈刚(强占他人土地,霸占民妻,还把逃亡的两个八路军俘虏,让他报告日本人杀害了),又清算了大地主王大扬(王没有大的民愤,没有斗)之后,斗争日益深入.……     

上大学,你准备好了吗？

浙江大学在杭州,因此, 作为浙大的校长,很 少会有机会与湖北高中阶段的 青年朋友面对面交流。但我从同 济大学毕业到文化大革命结束 后成为浙江大学计算机专业研 究生,其间大约有8年时间是在 湖北度过的,也正是这8年,把 我的专业从“建筑学”变成了“计 算机”。     

Technical illustration based on 3D CSG models

Non-photorealistic rendering (NPR) is effective at conveying information, more expressive or more beautiful than its photorealistic counterparts (Lans-down and Schofield, 1995). Technical illustration is a special subset of NPR since both of them share human perception as common driving force. NPR aims at rendering 3D objects to convey engineering informa-tion, and is very popular in engineering drawing. Many researchers had investigated its application for technical illustration. Gooch e…     

贯彻"十六大"精神努力推进教育创新

江泽民同志在党的十六大报告中指出 :“坚持教育创新 ,深化教育改革 ,优化教育结构 ,合理配置教育资源 ,提高教育质量和水平 ,全面推进素质教育 ,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”教育创新理念的提出 ,深化了我党关于高等教育改革的思想和理论。我们要深入学习十六大精神 ,总结经验 ,明确方向 ,努力推进教育创新。　　一、“四校合并”是教育创新的重要实践　　近年来 ,面对我国经济起飞、世界经济全球化和新科技革命的挑战 ,我国高等教育积极应对 ,同时推进大众化和高水平两大进程 ,走了一条创新…     

An iris recognition method based on multi-orientation features and Non-symmetrical SVM

MOTIVATION Iris recognition, widely accepted as one of the best biometrics recognition methods in the world because of its stability, uniqueness and noninvasive-ness (Adler, 1965; Daugman, 1993; Ma et al., 2002; Wildes, 1997), has the potential of applications in very wide areas. As a kind of pattern recognition to classify the iris correctly by comparing the similarity between irises, two major works are: (1) to find the appropriate features to represent iris properly; and (2) to classi…     

中冠草根足球的星星之火

中冠，这项绝对草根的赛事，和意大利超级杯的鸟巢之夜相比，远没有那般华丽喧嚣，不过对于中国足球爱好者而言，这项赛事的意义，堪比鸟巢之夜的奢华。     

让习作充满生命的律动

在习作教学中,常常会遇到这样的问题:孩子拿起笔,不知道写什么,一谈到要写作文,唉声叹气。如果晚上有写作文的作业,更是痛苦得不得了。真应了那句"作文难"、"难作文"、"文难作"!这三个词无论怎样排列组合,都戏剧性地反映了一个道理——"难"。学生觉得作文难写,教师也觉得作文难教。为什么作文会这么难呢?《新课标》的修订稿中提出习作教学应"找准学生缺什么"。从广义而言,学生的认知发展,缺少从感性到理性的认知过程。是的,学生并不缺少习作的素材,只是缺少发现的眼睛。