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付建军 《语数外学习(初中版)》2004,(9):17-18
平时阅渎课时，不少同学仅仅把它视作分析鉴赏的“例子”，并没有主动从中学习写作技巧的意识。其实，质兼美的课中蕴藏着巨大的写作能量。只要善于汲取，勤于积累，巧于释放，就能逐渐提高自己的写作能力。其中，积累这一环节尤为关键。那么我们该怎样积累呢?主要途径如下： 相似文献
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本复习提要是根据教学大纲的要求、针对99级教学计划和教学进度而编写的,是第一学期《画法几何及机械制图》(上)复习提要的续篇。 图样是工业生产部门、管理部门和科技部门必不可少的重要技术资料之一,被称为“工程界的语言”。因此,机械类和机电类学生在学习阶段,必须掌握本课程的内容,具备一定的读图、绘图技能,一方面为后继工程技术方面课程的大型作业、设计打下基础,更重要的是为将来所从事的工程技术工作,准备必要的绘图、读图能力。 相似文献
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即物明理,即就着眼前的某种具体物象来阐明一个抽象道理的写作方法。它在哲理性散文中最为常见。三国魏末文学家嵇康曾说过：“顾兹桐而兴虑,思假物以托心。”“假物”即借物,“托心”就是把作者主观的情与志寄托于客观的物和象中,委婉地宣泄出去。如果所借之物就是眼前所见之物,所托之心表现为某种道理,那么这就是所谓的“即物明理”。 相似文献
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工程制图课程是中央电大为非机、非土工程类各专业开设的技术基础课,它具有较强的实践性。工程制图课程空间概念较强、具体的规定条文也较多,同学们应全面而系统地复习。教学内容中计算机绘图简介不作为考试(查)内容。l复习重点1.1制图的基本知识 绘制机械图样必须严格遵守国家标准<机械制图>中的有关规定,这些规定包括图纸幅面、比例、字体、图线及尺寸标注等方面。同时要正确使用绘图工具和仪器,掌握正确的绘图方法和步骤。 这部分的重点及难点是尺寸注法的掌握和几何图形、圆弧连接的作图原理和方法。见教材图1—10～图1—22、表1—4和图… 相似文献
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工程制图课程是中央电大为非机、非土工程类各专业开设的技术基础课,它具有较强的实践性。工程制图课程空间概念较强、具体的规定条文也较多,同学们应全面而系统地复习。教学内容中计算机绘图简介不作为考试（查）内容。1 复习重点1.1 制图的基本知识 绘制机械图样必须严格遵守国家标准《机械制图》中的有关规定,这些规定包括图纸幅面、比例、字体、图线及尺寸标注等方面。同时要正确使用绘图工具和仪器,掌握正确的绘图方法和步骤。 这部分的重点及难点是尺寸注法的掌握和几何图形、圆弧连接的作图原理和方法。见教材图1-10-图 1-22、表1-4和图1-42等。 国家标准《机械制图》中有关图线的画法、型式、宽度和应用,应贯彻到绘图实践中,也只有通过实践才能掌握它们,达到运用正确、自如的程度。 相似文献
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本复习提要是根据《工程制图》教学大纲的要求,针对中央广播电视大学非机、非土建类的学生进行期末复习而编写的。复习工作应以教材为主进行。本课程的文字教材是《工程制图》(张玉明主编 中央电大出版社出版)和《工程制图学习指导书》(汪健中主编 中央电大出版社出版)。 复习的范围是《工程制图》课程的全部必学内容,计算机绘图简介部分不作考试要求。 现将各部分应掌握的内容及重点、难点分述于后。 相似文献
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文化引领方向,创新凝聚合力.
文化是一种结构性积累,是一份规范性融聚,是人类群体创造并共同享有的物质实体、价值观念、意义体系和行为方式.《说苑·指武》云:"圣人之治天下也,先文德而后武力.凡武之兴,为不服也.文化不改,然后加诛."这表明先祖们早就提炼出与武力相对的文化符号,强调以文教化、化成天下.
作为教书育人的净土,学校肩负薪尽火传、春风化雨的重任,文化优校、文化强校既是校园文化建设义无反顾地选择,也是教育诲人不倦、润物无声的最终归宿. 相似文献
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付建军 《语数外学习(初中版)》2009,(1):10-13
地平线
贾平凹
小时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地已经不再平行。 相似文献
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