因材施教，成才之道

每个人都有每个人的特点,每个人都有每个人的爱好,所以作为我们教育工作者就应该因材施教,培养学生的个性爱好,以适应以后各行各业的需要。但现实中还存在着这样的现象：说你行你就行,不行也行;说你不行就不行,行也不行。其后果只能是损人害己,培养、锻炼不出优秀人才。例如,兔子长着健壮、灵敏的四条腿,最擅长短跑。它已经在动物运动会上夺得了冠军。如果发挥这一特长,坚持短跑训练,它就可能成为世界冠军。但是动物管理员却让它练习游泳,它学了好长时间也没有学会。“兔子学游泳”这个寓言故事更能证明这一点,那就是：因材施教,才是成才之道。     

民族·语言·音乐——从卢梭“语言的音乐化”谈起

分析了卢梭“语言的音乐化”音乐美学观点的主要特点,与中国传统音乐比较,指出卢梭的这一观点在我国传统音乐尤其是民间音乐中体现得淋漓尽致.认为“语言的音乐化”观点尽管有些方面略显偏激,但对于音乐本质的理解颇有借鉴价值,尤其是对优秀传统音乐文化的保护具有重要的理论意义.     

贾平凹:带灯,中国基层社会的烁烁荧光——贾平凹开年之作《带灯》由人民文学出版社出版

到了这般年纪,心性变了,却兴趣了中国西汉时期文章的风格,它没有那么多的灵动和蕴藉,委婉和华丽,但它沉而不糜,厚而简约,用意直白,下笔肯定,以真准震撼,以尖锐敲击。——贾平凹"这是贾平凹长篇小说中唯一一部对当下现实不仅直面而且充满关切的作品。贾氏过往的长篇小说中固然有现实的因素,但像《带灯》这样充满了如此现实关切的则唯此所独占。"著     

明代道路交通运输钩沉

本文探究了明代的道路交通运输管理呈现的特征,彰显出道路交通运输关系国计民生,不仅直接促进政治、经济、文化的发展,而且也影响着明代王朝统治的稳定。     

网络环境下民生档案资源开发利用方式探析

随着计算机技术、信息技术的发展和应用,在网络环境下档案信息资源的开发利用越来越受到各级各类档案部门的重视。区县档案馆如何采取有效的方式,对民生档案资源进行多途径、多角度开发利用,提供高效、便捷的利用服务,共享民生档案信息资源。本文结合工作实际,以北京市平谷区档案馆为例,介绍了网络环境下民生档案资源开发利用的方式。     

从媒介文化角度解析网络滑稽模仿

滑稽模仿伴随后现代的文化革新和新时期的媒介革命而兴起,其文化符号由单纯的去中心化表达,逐步与物质经济链条挂钩,甚至被“亚文化”资本挟持。本文解析网络滑稽模仿的文本、影像、绘画、歌曲等,旨在厘清其产生的文化根源和媒介环境。     

浅论策划公关新闻

新媒体环境要求记者不仅能够策划新闻,还要能够进行公关策划,并将公关策划与策划新闻有机地结合起来,在组织公关与新闻传播中把握一种平衡,将这种平衡贯穿到所有公关新闻中,让公关新闻在形式和内容上都有意义。     

合作式学习在英语高效课堂中的应用

作者通过自身的教学实践,阐述了在新课程的改革与推进过程中,如何通过合作式教学打造英语高效课堂,提高学生的英语综合运用能力。     

多媒体在高中语文教学中的应用

<正>多媒体教学能打破时空限制,"现古今于一瞬,抚四海于须臾",对激发学生的学习兴趣,帮助学生彻底理解讲授内容,达到"省时"、"高效"的课堂教学目标,都有明显优势,亦为沉寂的课堂教学带来了"清新的风",因而备受语文老师的青睐。从教材的特点出发,从课堂的真正需要出发,合理利用多媒体的资源优势,才能把语文课堂变成真正的"活水之源"。一、运用多媒体激发学生学习兴趣。学生学习动机和学习兴趣的培养是学校教育的重要任务     

小学语文课堂教学有效性策略浅探

<正>"教学有效性"就是教师在教学活动中根据教学目标和教学重点、学生学习基础和学习意愿而精心设计教学方法、方案,充分利用有效载体,转变教学方式,充分发挥学生的主体作用,引领学生自主学习,合作交流,实践探究,使学生知识有积累,技能有提高,感情有积淀,从而实现特定的教学目标。那么如何提高小学语文课堂教学有效性,从而提高学生的学习