大理古代名物解

《蛮书·蛮夷风俗第八》说:“言语音白蛮最正,蒙舍蛮次之,诸部落不如也.但名物或与汉不同,及四声讹重.大事多不与面言,必使人往来达其意,以此取定,谓之行诺.(诺,才勺反)”什么叫做“行诺”?向达《蛮书校注》、赵吕辅《云南志校释》等权威性的训诂书都没有加以解释,许多研究南诏史的学者似乎都忽略了这个问题.其实,根据“大事多不与面言,必使人往来达其意,以此取定”的话来看,所谓“行诺”,就是在两种不同语种间进行翻译,将白语和其它民族语言译为汉语,或者将汉语译为白语或其它民族语言.广义而言,从事“行诺”的人也可以得到这个称号.但是,在现代白语中这     

在改革中搞好继续工程教育

党的十一届三中全会以来,安徽省地矿局三二六地质队共开办各种继续教育短训班20期,培训职工400人次,送外培训职工127人次;举办各种继续教育讲座54次,参加学习的职工400人次。他们的具体做法是: 1.在领导重视下,建立健全继续教育机构,解决办学用房、增加教育经费等问题。     

绵阳市中小学教师教育技能培训的实践与探究

教育信息化的不断发展给广大教师提出了越来越高的要求。教师在教学过程中扮演的角色也由单纯的“知识传播者”转变为教学活动的设计者、组织者和促进者。如何运用现代教学思想和教育技术理论指导教学实践,选用现代教学媒体和科学的教学方法来实施教学,最终更好地实现信息技术与课程整合．是教学一线教师迫切需要解决的难题,而解决这一难题的最...     

“X爹”类流行语的认知解读

随着社会的发展,汉语中"爹"的意义已有变化。从"爹"到"X爹"意义都已有所拓展,出现了明显的虚化、泛化倾向,导致"X爹"语义虚化的认知理据是隐喻,当然也有社会不公、道德失范、潜规则盛行等社会原因。     

历史教学中的素质教育

通过历史学科的学习,不仅可以使学生增长智慧、提高文化素质、培养高尚的道德情操,总结历史经验、了解国情,还可以通过历史学科增强学生的认识和改造世界观的能力。针对这种情况,在日常教学中,我便采取灵活、愉快的教学方法,促进学生全面掌握历史知识和对历史问题的分析能力,提高学生的素质。一、历史学科对于培养人才起着不可估量的作用目前,我国正处于社会转型时期,社会主义市场经济一方面通过资源充分合理配置,自由竞争和公平交     

影响突破性创新的结构因素分析和实证研究

对影响突破性创新的结构因素进行了实证研究。在文献综述基础上提出有关理论假设;通过问卷调查获得相关的资料与数据,运用SPSS软件分析各个结构因素对突破性创新和渐进性创新的不同影响。研究结论可为促进企业进行突破性创新提供有益借鉴。     

课堂提问存在的问题分析及优化策略

课堂提问是课堂教学过程中师生交流的一种方式,也是常见的教学手段,它关系到课堂教学的效果和质量。本文从课堂提问行为的过程,对提问前、提问中及提问后存在的主要问题进行了概括,对造成这些问题的原因进行了分析,并提出了优化课堂提问行为的策略与方法。     

求比值与化简比的方法似应相通

五年制小学数学第十册教材中。求比值是根据比的意义,而化简比则是根据比的基本性质。同是一个比,求比值是一种方法,化简比却又是一种方法。这样,有时无形中就增大了解题难度,也限制了学生的思维。例如: