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11.
谈谈高职高专《大学语文》教材中的几个问题
任杏莉
李中合
《商洛师范专科学校学报》
2004,18(2):101-103
目前的高职高专“大学语文”教材,版本众多,优劣不一,令人喜忧参半。文章就某些教材导向上的偏颇、目标上的滞后、选文不够全面、比例不够合理等五个方面的问题进行分析说明,以求给教材的研究、编写,提供借鉴上的依据。
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