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31.
转化与化归是高中数学中的一种重要的思想方法。其目的是在解决数学问题时由于思维受阻,让我们改变思维方向,寻求简单方法或从一种状况转化到另一种情形,也就是通过转化到另一种情境使问题获得解决,这种转化是解决问题的有效策略,同时也是成功的思维方式。下面举例说明转化与化归策略在解题中的应用。  相似文献   
32.
安林地区接触交代型铁矿成矿规律探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
产于中酸性岩浆岩与碳酸盐岩接触带的接触交代型铁矿,受地质构造条件的控制,在安林地区形成了两条成矿带,包含8个矿田。在有利成矿的地质构造和岩浆岩的复合部位,形成了矿石储量最大的李珍矿床。根据物探异常显示,安林地区仍具找矿前景。  相似文献   
33.
34.
结合实例探讨了中值定理在解题中的应用,归纳了运用中值定理的基本步骤和技巧.  相似文献   
35.
36.
37.
基于网络的教务教学管理是21世纪教务教学管理的发展方向.采用B/S结构的开发模式,可安全、有效地对网络化教务教学管理信息系统进行设计和实现.实践证明,它能够方便地协调好教师、学生、教室三者的关系,使资源达到最大化的利用.  相似文献   
38.
近十年来,教学方法取得了长足的进步。诅并非所有的教师都在最大限度内运用这些成就。他们往往以自己具备的经验、本领和教学能力为理由,坚持按自己早已形成习惯的方式活动。  相似文献   
39.
五十六号     
我所要讲的故事,是我的朋友阿银在一个冬天的傍晚在他洗衣店后面的小房间里告诉我的。阿银是一个矮个子的天朝人,他表情严肃,忧心忡忡,那种忧郁多虑的气质和他的很多同胞一样。我和阿银的友谊已有好几年历史。在他店子后面那间灯光昏暗的小房间里,我们一起共度过很多漫长的夜晚,不是一起云里雾里地抽烟斗,就是一道沉浸在默默的冥想之中。我被我的这位朋友所吸引,  相似文献   
40.
Radar cross section (RCS) of non-spherical raindrops is calculated by using the software CST based on finite integral method and compared with RCS of spherical raindrops. The revised factor of non-spherical raindrops is obtained. The radar reflectivity with precipitation change of four distribution models of M-P, Gamma, JD and JT combining the revised factor is gotten using trapezoidal integration. When the influence of non-spherical raindrops is considered, the accuracy of precipitation measurement of four distribution models can be separately improved 8.77%, 8.47%, 10.53% and 8.04% in the case of rain intensity is 100 mm/h.  相似文献   
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