哲学修养是新闻工作者的基本功

加强马克思主义理论修养,是新闻队伍建设的一个重要问题,尤其要注重学点马克思主义哲学。现在,有的新闻工作者,特别是青年同志,认为搞新闻宣传,只要学好新闻业务方面的知识就行了,学哲学是理论工作者的事。其实这些同志并不了解,马克思主义哲学修养,乃是新闻工作者的基本功。一、坚持唯物论,维护新闻的真实性新闻报道能否正确地反映客观事物,关键是做新闻报道的人能否正确地解决思维与存在、精神与物质的关系问题。恩格斯曾说过,     

浅谈多媒体

1 多媒体(Multimedia)的概念及特性 在现代社会中,信息的表现形式是多种多样的,如文字、声音、图像、动画等,这些都可称为媒体;而记录、检索、存储、处理、传送和呈示这些信息的设备及载体称为外媒体,对于多媒体目前还没有统一公认的定义,国内较为一致的看法是:多媒体是以计算机为中心的,能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息的系统,这些信息的形式包括文字、图形、声音、静态或动态图像、动画等,是一种交互式的用户制导媒体。     

树立学生本位理念增强高校思政课的时代感与实效性

高校思政课必须树立学生本位的教学理念,明确知荣明耻的教学目标,选取案例研究与行为选择的教学模式,采用多变轻松的教学风格,构建和谐亲善的朋友型师生关系,以切实增强高校思想政治课教学的时代感与实效性。     

电阻测量的五种方法

实验是物理学的基础知识。也是学科内综合、联系实际的重要方面。近几年，高考理科综合试卷中考查物理实验能力的题目。分值均保持在每年17-20分。并且试题不再简单地照抄课本上的实验，而是对原有实验给予改造、改进甚至创新。根据物理学中力、热、电、光等各个知识块的特点，     

语文课目标分层教学的制定与实施

一、制定分层目标教学目标可分为全员目标和发展目标。全员目标是全体学生必须达到的,发展目标则是让学生能尽量一展才智。两者是互相联系,互相促进的统一体。分层目标的确立要注意准确性,应根据学生起点能力差异,准确地设在各类学生的“最近发展区”,使不同起点能力的学生都能“跳一跳,够得着”。要避免分层目标的盲目性和随意性,做到发展目标不过分超前,全员目标不过分滞后。从现代认知心理学观点来看,低于学生起点能力的目标和过度高于学生起点能力的目标都会导致学生丧失信心、失去学习的动力。初中语文第三册第一单元作文教学,其全员目标可确立为说明事物要抓住主要特征和模仿运用比较法说明事物,发展目标可定为通过训练让学生初步掌握用比较法说明事物的主要特征,使学生明确说明事物的特征要有合理的说明顺序。     

捏泥人

~~捏泥人@查加伍     

记者和法律

美国新闻界大概是世界上最自由的了。然而,虽然宪法第一修正案保证这种自由,却并没有授予新闻媒介在法律方面的豁免权。近几年里,越来越多的新闻工作者及其报社和广播公司的同行们,通过艰难困苦懂得了这一点。这种困难包括:记者被指控犯有诽谤罪,被法庭以蔑视罪传唤,被限制言论自由、不准旁听庭审,当局要求记者和摄影师交出笔记本、照片和其它采访资料等等。新闻媒介中很多人觉察到一种正在膨胀的敌意,它来自法院、律师、执法官和社会本身。诽谤罪案件中     

低单杠“单脚蹬地另一腿摆动翻身上成支撑”教法小议

单脚蹬地翻身上成支撑是女子三级规定动作的上法,也是体院教学大纲和中学体育教学大纲中的教材,这个动作对普修课女生来说是比较困难的动作之一。从体操动作技术分类看,它是属于摆动动作中半回环动作,其技术要点是:充分利用蹬地摆腿(向后上方摆腿)翻臀同时倒肩引臂,使身体重心升高并靠近器械轴来完成的动作。从肌肉用力性质看,是通过肌肉强有力的收缩(腹肌、胸大肌、肱二头肌的收缩),从而克服身体重力,这时肌肉工作的性质是克制性的。再从女子生理解剖特点     

“稳”字当头“妥”字为上——2004年高考语文浙江卷评析

从考试的结果看，2004年浙江省语文高考试卷基本达到了平稳过渡的目的。