蝴蝶的勇气

1977年的一天,我走在佐治亚的林荫小道上时,前面一个水坑挡住了我的去路。我绕道而行,想从没有脏水和泥泞的一边绕过去。可是走近水坑时,我突然被袭击了! “袭击者”是个我完全没有想到的东西。我收回     

DyFeCo磁光薄膜的制备和特性研究

本文采用射频磁控溅射方法制备了ＤｙＦｅＣｏ非晶磁光薄膜，研究了氩气压、溅射功率对ＤｙＦｏＣｏ薄膜性能的影响，实验表明：反射率随惶气压升高而降低，矫顽力随敢压升高而逐渐增大，达到一定值时克尔回线反应，随后矫顽力又逐渐减少，高气压下的矫顽力温度特性较低气压下的矫顽力温度特性要好，但氩气压进一步升高，磁光克尔回线矩形度变差，本征磁光克尔角随氩气压升高而增大，到达最大值后又逐渐减少。反射率随溅射功率增加而     

如何营造民主、和谐的课堂氛围

课程改革要求培养创新型的人才,而要培养创新人才必须营造和谐民主的教学环境。因为只有和谐民主的教学,才能使学生生动活泼、张扬个性,也才能唤醒学生的想象和创新意识,发挥学生的最大潜能。那么在课改实践中,教师如何更好地营造民主、和谐的课堂氛围呢?一、教师应带着微笑走进课堂,让课堂其乐融融课改中的师生关系,教师要以平等、宽容的态度积极鼓励学生,要有一颗爱孩子的心,要有发自肺腑的对朋友的爱。在知识本位转变为“能力”本位的今天,教师要营造和谐的课堂气氛,促进学生创新能力的发展,就应该带上甜美的微笑走进教室,让微笑感染每一…     

论学校德育的社区导向

提高当前学校德育实效性，必须坚持“以人为本，社会共建”的路向，社区导向的学校德育，可以很好地体 现这一路向。本文就此作了具体的论述，并就社区导向的学校德育模式的实施提出了建议。     

综合性 开放性 创造性——2004年国家课改实验区语文中考试题浅析

2004年,我省国家课改实验区曲沃县的中考实行了单独命题。其语文试题的出题思路是:既要让90%的考生合格,又要给少数考生提供正常发挥和“冒尖”的机会。试题中难题、较难题、容易题的比例大致控制在1∶2∶7。部分试题力求做到开放,目的是引导同学们主动地、生动活泼地学习语文。综观整套试题,有如下特色:较强的综合性如“积累运用”第2小题,出题人为考生提供了一幅画,让考生欣赏画面内容,并为画面配上一首学过的古诗词。诗配画,融欣赏、理解、书写为一体,体现出很强的综合性。“积累运用”第3题第(3)小题:《陋室铭》中有一个含有“帘”字的…     

高考中的心理障碍及调适

高考,是对一个学生综合素质、综合能力的测试.包括学生的基础知识、基本技能、应变能力、创新能力及心理素质等.高考中常常出现这种情况:有部分考生平时成绩不错,但高考成绩下来,却与他的实际"水平"相差甚远,为什么呢?有人简单地归咎于"命运"不好,其实是高考时的心理障碍影响了考试的正常发挥.因此,良好成绩的取得,除必须具备扎实的基础知识、过硬的基本技能和能力外,还必须调整好考前和考试时的心理状态.下面就高考中常见的心理障碍及调适方法做一简析,供参考.     

东京女子医大护理教育神经内科学教学情况的调查

前言 从护理角度来看近几年日本社会的变化,可以列举的事实是,高龄化社会的到来以及访问护理制度的启动。从疾病构成来看,脑血管障碍、痴呆症等脑神经系统疾病占有很大的比例,如何适应这一领域的需要,必将对今后的护理工作产生重要的影响。本研究目的旨在调查、分析从过去到现在护理教育中神经内科学的状况,并将调查结果有效地运用到未来的社会需求中去。     

论概率极限状态设计法在建筑桩基新规范中的应用

本文简要阐述了概率极限状态设计法在建筑桩基新规范中的应用,为今后在工程设计施工实践中准确把握新规范、正确执行新规范作了有益的探讨。     

深化高师教改 迎接中等教育进一步的变革

<正> 在走向21世纪的今天,我们要研究如何深化我国高等师范教育今天和未来的改革,尤其必须对我国中等教育的改革现状和未来的发展趋势进行深入的研究。而且,要能比较准确地把握住中等教育改革和发展的走向,又必须关注世界教育改革的浪潮。