刘力豪:用科创改变生活

<正>星档案姓名：刘力豪学校：河池市金城江区第三小学星成就第二届广西青少年科技创新自治区主席提名奖星语录路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。指导老师胡卫国、刘战爽星故事刘力豪是一名“科学小达人”,性格开朗、爱好广泛。他在课余时间积极参加各类科技文化活动,曾多次代表学校参加青少年科技竞赛并获优异成绩。     

一页周恩来题词手稿

2006年2月12日上午,我在南湖古董市场一个地摊上看见一页信笺,为带金铂的宣纸印制,竖红条格,整体透着明显的陈旧感。信笺正面显著位置写着“修建铁路,巩固国防,发展经济,改善人民生活”18个毛笔字,字体遒劲独特,落款“周恩来”。名字之下盖有周总理的阴文私章,红色已经褪成杏黄色。信笺红框上方从左列右横排仿宋繁体字：“中华人民共和国国务院总理办公室”,信笺右下角边缘处印着一枚长方形小戳为“档案馆（密）”4字（附图）。     

一次“三人行”的科学探究之旅

<正>星成就三人合作作品《多功能手机支架》荣获第36届广西青少年科技创新大赛小学生科技创新一等奖。指导老师陈雪梅、莫秋霞、苏雁燕星故事科学来源于生活,又应用于生活。来自玉林市玉州区东环小学的施雨彤、罗琦凯和陆荣镇三人合作的科创作品《多功能手机支架》,就来源于生活中的一件小事。那么,是什么样的小事启发了他们呢？     

吴海御:越挫越勇的科创小达人

<正>星档案姓名:吴海御学校:梧州市工厂路小学星成就①2022广西北部湾人工智能教育大赛WER能源变革普及赛一等奖②2021广西北部湾创客教育大赛DF智能设计竞赛项目小学组一等奖③第二届全国青少年人工智能教育成果展示大赛开源硬件应用设计挑战赛总决赛三等奖星语录科技改变未来。指导老师陈立驰、黄卉     

家用小汽车自动消毒装置

<正>设计者黄羽鸣,南宁市逸夫小学6年级学生。科创作品《家用小汽车自动消毒装置》荣获2021年广西青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛一等奖。指导老师陆俊达,南宁市逸夫小学科技辅导员。荣获2019年全国十佳优秀科技辅导员称号、第65届世界发明银奖,申请4项发明专利并获授权。     

电子资源综合评价指标体系的构建探讨

基于国内外电子资源评价研究的成果与经验,结合我国大学图书馆实际,遴选56个指标构成大学图书馆电子资源理论评价体系.运用专家打分法对理论遴选的评价指标进行实证筛选,再利用层次分析法确定各个指标的权重,从而构建由电子资源内容、电子资源检索系统、电子资源利用、电子资源成本绩效和电子资源供应商服务5个一级指标及26个二级指标组成的"电子资源综合评价指标理论体系".旨在为国内高校图书馆电子资源的建设提供建议,并为图书馆电子资源评价研究提供理论参考.     

创新创业实践教学平台体系构建与探究 ——以广东技术师范大学"非遗大师工坊"为例

分析基于广东技术师范大学"非遗大师工坊"创新创业实践平台建设思路与路径,提出加强实践平台设施现代化建设、改革创新创业培养模式、打造"双导师"教师队伍、政校行企资源协同联动项目驱动合作贯穿创新创业教学全过程,完善运行机制以提升实训平台育人能力,促进设计类专业"美育+创新创业"的教育改革与发展.     

林兰英:中国半导体材料科学先驱

<正>1918年2月,林兰英在福建莆田出生。幼年的她勤劳敏学,心灵手巧。在林兰英6岁时,受封建思想影响的母亲不允许她去学校读书。为了获得上学的机会,她把自己反锁在房间,近三天不吃不喝,以绝食明志,才获得了和家里男孩一样的受教育机会。林兰英深知学习机会来之不易,平日学习非常刻苦,从初中到高中,她每个学期的总成绩都是年级第一。     

智能导盲拐杖

<正>施雨彤、罗琦凯、陆荣镇三人都是学校科创社团的成员,经常一起制作科创作品。一天,施雨彤看到一位盲人拄着拐杖走路,被路旁的障碍物绊倒了,但因为天太黑,路人没有注意到有盲人需要帮助。施雨彤看到这一幕,心情很难受,很想帮助盲人,于是她和罗琦凯、陆荣镇商量后决定设计一款可以在盲人摔倒时发出提示音,告诉路人这里有人需要帮助,也可以提醒路人注意避让盲人的智能导盲拐杖。