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世界优秀男子400米跑运动员速度特征分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对第6,7届世界田径锦标赛男子400米决赛选手全程和分段成绩进行分析,揭示当今世界男子400米跑速度特征及发展趋势。研究认为,运动员绝对速度能力、保持高速跑的能力以及匀速跑的节奏,是训练工作中应抓好的主要环节。 相似文献
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建构主义体育技术教学模式 总被引:3,自引:0,他引:3
采用文献资料、教学实验、数理统计等研究方法,对建构主义理念下的体育技术教学模式进行研究。结果表明:采用建构主义体育技术教学模式,可积极主动地建构认识过程,提高学生学习效率;加强“教”与“学”的互动,增强教学效果;创设学习情境,激发学生学习兴趣;突出主体参与,优化学生实践技能。 相似文献
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世锦赛实力格局演变与中国田径运动的发展方向透析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对第1-9届世界田径锦标赛前八名运动员的相关资料进行统计分析,对世界田坛实力格局的演变进行客观的描述,分析出各洲的优势项目和潜在的发展项目,归纳出当今世界田径发展变化的特点,并重点分析了今后我国田径运动的发展方向。 相似文献
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采用Spielberger状态-特质焦虑问卷对259名参加体育高考学生(205人,女54 人)进行调查与评定,以探讨焦虑水平与体育高考成绩的关系.结果表明在一般生活情境下,作为相对稳定的人格特征中的一个维度,学生的特质焦虑适中者多,高焦虑和低焦虑者少.而在体育高考的临场情境中,学生的焦虑分数普遍提高状态焦虑得分男生为43.11±7.28,女生为46.43±8.36,均高于国内相关研究报告中普通高考学生的状态焦虑得分(男42.82±8.78、女42.91±8.82).男女生的特质焦虑无显著性差异,而状态焦虑却表现为非常显著性差异(p<0.01). 相似文献
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体育教育专业学生的信息意识直接关系到他们能否在未来的学习和工作中利用现代化信息技术手段解决实际问题。通过对江西省七所高师体育教育专业学生的信息意识所进行的抽样问卷调查,发现目前江西省高师体育教育专业学生的信息素养现状不容乐观,信息意识淡薄,应加强正确教育与引导。 相似文献
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采用文献资料法和数理统计法,客观描述1995至2004年8月1-25日北京的气象状况以及着重分析2004年雅典奥运会的高温比赛环境对运动员竞赛成绩的影响,旨在为2008年北京奥运会上中国运动员能够适应高温比赛环境提供有益参考.研究表明,2008年8月1-25日北京的气温将持续偏高,对运动员技战术水平的发挥会产生不良影响,有必要提前进行热适应性专门训练. 相似文献
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对我国竞技体育协会与竞技体育制度形成的时代,政治背景及其性质进行剖析。探讨在新的历史时代下,我国竞技体育纠纷形成的原因及特点。为合理解决我国竞技体育纠纷,促进我国竞技体育更好的发展提出几点建议。 相似文献
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