地方新建普通本科院校教学危机与应对

要化解地方新建普通本科院校教学危机,必须从教师、学生、课程、评价、毕业生就业等危机的表征看到主动不就业、知识泛在、全民娱乐、新读书无用论等危害的本质.只有建基于科学的高等教育教学认识论、价值论,才能再造地方新建普通本科院校教育的公信力.     

英语专业本科学生发展论说

为了适应社会的需求,英语专业需要培养出复合型人才,具体表现为四种人才:一为英语专业翻译的通才;二是特殊英语翻译专才;三是英语教育/学人才;四是能够以英语为主而同时操多个语种的人才。如果从培养的深层次来看,还需要培养高级专门英语专业人才,即为硕士生和博士生的培养打好扎实的英语语言、文学和翻译基础。那么,作为英语专业的教育者和设计者,如何设置出一种合理的培养英语专业复合型人才的模式,以满足社会的期望?本文在这个方面做一尝试性探讨,提出了英语专业本科复合型人才的平台和模块建设培养模式。     

谈幼儿教师的数学素养

幼儿教师的数学素养对幼儿的数学启蒙教育、提高全民科技素质及民族振兴具有基础性的现实意义。幼儿教师数学素养的提高是顺应时代发展的必然要求,幼儿教师数学素养的提高直接影响幼儿早期教育质量。本文结合实际提出新时期幼儿教师数学素养的具体要求。     

从创新实验中体会教书育人

科学态度不仅是一句口号,更需要在实际科研工作中不断强化。本科生参加创新实验得以与研究生导师近距离接触,在提早感受实验室氛围的同时,不仅可以培养他们的科研兴趣,锻炼他们的动手能力,丰富专业知识,提高沟通、交流的能力,更重要的是,在实验中他们学会克服自身的惰性,培养科研精神。这样,良好的工作态度以及专业的工作素养可以为他们步入社会参加工作带来有力保障。     

把邓小平理论渗透到时政教学中

《中共中央关于在全党深入开展学习邓小平理论》的通知中指出：用邓小平理论教育广大青年特别是青年学生,是关系到改革开放前途和21世纪国家面貌的大事,是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远之计。渗透教育是对青少年进行邓小平理论教育的主要形式。在时政教学过程中,我进行了一些有益的探索和尝试。（一）课堂教学是进行渗透教育的主阵地。例如,九届全国人大二次会议审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,确立了邓小平理论的指导思想地位,这对我国的改革开放和现代化建设具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本大…     

条件句中的“条件”辨识

条件句的“条件”不一样。有充分条件、必要条件、充分必要条件。这三种条件是不可等同与替代的,否则会造成逻辑证明上的误断、书面表达上的错误。这些条件有何区别呢?先说充分条件。这是一种足以产生某种结果的条件,典型格式为“只要……就……”,如“只要刮风,树叶就会摆动。”前者是条件,后者是结果。“刮风”足以产生“树叶摆动”的结果。如果将条件与结果分别以     

让花环浮起来

飘在空中的花环?看到这样的标题你也许会质疑:不会吧,虽然说雪花、柳絮、杨树花等轻盈的“花们”会在空中轻舞飞扬,但是最终我们还是眼睁睁看着它们无可奈何地坠向地面。我要说的是,这是因为它们没有遇到我!实验用品:大小相同的环形磁铁两个(家里废旧收音机、音响等淘汰家电的喇叭上就有)、印花彩纸一张、剪刀一把、胶水一瓶、比环形磁铁中间圆孔略细的木棒一根。     

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回顾蔡国铭的生平活动,特别是他在中国科学院图书馆工作期间,在组织管理、藏书建设、读者服务、文献复制、馆舍建设、人员培养和系统建设等方面的业绩     

马来甜龙竹组织培养技术研究初探

通过对马来甜龙竹继代苗组织培养技术的初步研究,选择出马来甜龙竹再生体系的最佳MS培养基是MS+1.5mg/l6-BA+0.5mg/lKT,提出在贵州大力发展马来甜龙竹组培事业是实现绿地系统可持续发展的一种好途径。     

孙国强市长在金筑大学调研并作重要讲话

五月三十一日上午十点,孙国强市长在郭华玲副秘书长和余洁副处长的陪同下,到金筑大学调查研究并现场办公,孙市长的此次调研,就金筑大学的发展与定位,发表了重要讲话。