高校教师专业化发展：实然困境与应然追求

从梳理高校教师的职业属性和专业特征着手。分析高校教师专业化面临的职前培养重公平轻效率、在职实践重科研轻教学、职后培训重学历轻素养、专业发展重个人轻群体的“四重四轻”困境,并从深化理论研究、创设外部环境、教师自觉追求三个方面提出了促进高校教师专业化发展的应对策略。     

一种抽油机增大冲程方案的研究

由于传统四连杆游梁式抽油机采油效率低、适应性差,以及开采稠油对长冲程、低冲次抽油机的迫切需求,长冲程抽油机已成为国内外抽油机发展的主要方向。现有的长冲程抽油机都存在一些问题,所以它们的推广受到限制。从运动学、动力学、计算机仿真等方面进行了研究,提出了一种抽油机增大冲程的方案,即在传统的四连杆游梁式抽油机的游梁后臂一侧巧妙地添加了一个双杆组,游粱的摆动带动双杆组的运动,从而增大了冲程。其优点是：增大冲程时不必增大游梁摆角,连杆机构传力性能良好;所增加的冲程增大装置处于抽油机游粱后臂一侧,其重量不但不增大载荷,而且起着平衡重的作用,改善了连杆机构中各零件的受力状况。该方案的提出和研究为新型长冲程抽油机的开发提供了理论依据。     

网络成人教育人文环境构建刍议

人文关怀的缺失已成为包括网络成人教育在内的网络教育发展的一个瓶颈。网络人文环境的构建包括三个方面的内容：一是登录系统;二是网络人文环境建构模块;三是网络交互平台的构建模式。     

怎样激发小学生学习数学的动机

动机是指人们行为的主观愿望,是支配人或推动人从事某种行为的思想活动.在职业教育数学教学中,激发学生的学习动机非常重要,它能提高学生学习数学的兴趣,使数学教学任务的完成达到事半功倍的效果.只有极大地激发学生学习的动机,才能调动学生学习的积极性,才能提高教学质量.那么,教师怎样才能在数学教学中激发学生的学习动机呢?     

片马茶山人和谐的多语生活——语言和谐调查研究的理论方法个案剖析

本文根据田野调查的语料分析了片马茶山人和谐多语的语言生活。指出茶山人的多语生活具有全民性、稳定性、和谐性的特点;并分析了和谐的多语生活对茶山人发展、繁荣的重要作用。     

立足地域文化塑造地方高校学报特色——以《池州学院学报》为例

打造特色栏目是高校学报提升学术品牌的最佳途径。地方高校学报可以利用地域文化资源优势促进学报特色栏目的形成和发展,通过栏目策划,学科支撑,学术主持,栏目合作以及学术研讨等一系列措施促使栏目的可持续发展,形成办刊风格。     

浅论高职学生社团活动与学生职业素养的培养

高职院校学生社团对学生的成长有着重要的作用。但目前学生社团的建设还存在一些问题。本文从学校应该提供社团资金支持、建立学生社团导师制、依据学校专业打造特色社团、引导学生社团社会化．加强社团建设．为学生职业素养的培养创造良好的社团条件等方面进行了探索。     

先学后教,少教多学:构建中国自己的教育学

课堂教学改革一直是教育改革中备受关注的主题。一方面,课堂教学是我国中小学教育活动的最基本的构成部分,是中小学生在学校生活的主体部分,是中小学生素质发展的主要渠道,其重要性不言而喻;另一方面,课堂教学改革涉及教育问题的     

基于岗位技能的计算机双语形成性评价体系的构建

本文针对基于岗位技能的计算机双语教学评价体系的改革情况,从教学评价、基于岗位技能的计算机双语教学评价体系指标等方面进行研究,构建了基于岗位技能的计算机双语形成性评价体系,为进一步推动双语课程改革提供了案例。