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新时期课堂教学改革的方向与途径南京理工大学余杨课堂教学作为一种集体教学形式,自17世纪在欧洲产生和兴起以来,已经300多年了,时至今日,课堂教学依然是世界各国学校教学的基本组织形式,仍然为大规模现代人才的培养发挥着重要作用。由于各个国家文化背景的不同... 相似文献